杰子教育总结影响学生学习的几个重要转折点

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1、寒窗苦读12年，学习不是一蹴而就的。对于学生来说，如果从开始就冇一个科学合理的规划，也许在将来面对高考时，就能更加从容自如了。小学篇小学：家长不必太担心孩子的学习成绩，应该把重心放在培养孩子良好的学习习惯和思维方式上。小学标志着孩子接受正规教育的开始。这个阶段主要还是培养孩子的*习习惯为主，不要花太多的财力和物力去上个有名的学校，只要选择的是正规的学校，校风好，学校周I节I的环境好，学生的生源相对稳定就行。影响一：高中英语的好坏与小学培养英语兴趣有直接关系英语是从小学到高中最让家氏和孩了头疼和关心的

2、学科,也是最难提升的学科曾经我遇到一位家长，她家孩子基木不学英语，每次考试照样班级第一，但化学课怎么学也是最后几名。化学是一门理科，只要方法得当，短时间内也能有很大提升，我想这位同学是没有掌握一个适合白己学理科的方法。但是他还是比较幸运，因为到了高中阶段，要大幅度提升化学成绩并不难。但是英语这种靠记忆和积累为主的语言学科要想提高就不容易了。影响二：屮学成绩与小学学习习惯和思维方式有关我冇个学生，初中分到普通实验班，而普通实验班学生的学习成绩在小升初考试中远远低于火箭班。但经过3年的初屮学习，火箭班就

3、有相当-•部分同学掉队了，屮考后，普通实验班上重点离屮的学生比火箭班还要多，这也是很多开始成绩差的孩了示来居上的原因。通过这个现象可以看出小学吋期学习不好也没关系，有一个良好的学习习惯和思维方式最重要。初中篇初中：初一分化不明显，初二知识跨度大，不要“被落下”，初三口主总结、归纳很重耍,暑假应提前适应高屮生活。初一:不分高低，重在习惯初一的知识与小学跨越不太明显，学生学起来都比较轻松，所以还是以培养学生的学习习惯为主，家长在家里多关注自己的孩子作业完成情况、有无预习、做课堂笔记、做学习计划等习惯。这

4、一年，一般看不出谁更优秀，所以才冇了初一不分上下高低的说法，但也冇部分同学在这一年中就学习吃力，这种情况就是口己的习惯造成的。初二：知识跨越人，不能被落下初二的知识就开始冇较大的跨越，不良学习习惯引发的严重后果就开始集中体现在学习成绩上，所以成绩好坏的分水岭就出现在这一年。此时家长耍十分注意孩子的学习成绩，因为这个吋期比较关键，同吋也是改正并提高的最佳时机。建议成绩下滑的学生家长根据孩子暴露出的各种弊病，选择合适的培训班帮助孩子更正不良的学习习愤，比如：上血说到的作业是否按时完成、笔记记的如何、对不

5、会的知识是否主动的去问老师、注意力是否集屮、是否主动思考、白主学习等等。初三：差别巨人，总结、査漏补缺，白主学习最关键!初屮最关键的就是初三，这是对初屮学习程度的一次综合评判，学生成绩的差异此时最为明显，往往是”优牛“做-套试卷错谋很少差住”能做对的题则极少。一般有个好习惯的学牛，在这一年里就脱颖而出。对于学过的知识白己要学会耍总结归类、査漏补缺，不扎实的知识点耍勤加练习。如果上培训班，自己也要有主动性，不懂的要敢于问老师，别让老师牵着你的鼻了走。中考后的暑假：切勿太放松，须提前适应高中中考后的暑假

6、最关键了，由于高中知识跟初中知识跨度太大，好多学生就不太适应，而在高一跟不上被落下，并且落下来就不容易赶上。上高一后，知识的突变异常明显，80%学牛都会感到学习吃力，很多性格腼腆，不好意思问老师问题的学生，在第一学期示，成统就会普遍人幅度下滑。这就是初屮成绩不错，一上高中就”抛锚“的原因。家长发现这个问题后就开始请家教给孩子补课,直到高二下学期还在补高一的课程，但果往往不明显，所以在这个暑假里，不能太放松，应该利用暑假把高一上学期的知识学一遍，再利用寒假把高一下学期的知识先学一学，这样让孩子提前适应

7、高中生活，并且起到一个预习的作用，开学后，学习起来就比较轻松。高屮篇高中：高一基础要重视，高二谨记“今FI事，今日毕”，高三查漏补缺，建立知识体系。高一：知识多，重点多，难点多，重视基础最关键高一是最最关键的学习阶段，不仅知识多，而且还是高考的重点，虽然高一的知识点知识仅占髙考的40%，高二占60%，但由于高二知识好多都是髙一的延伸，所以说髙一知识占高考的60%—点也不为过。比如说髙二电学的电子运动就是与高一•知识的力学紧密和连等，所以此时一定要学好，基础知识一定耍掌埋好，这个阶段，学习习惯已经形成

8、，知识不会就是不会，赶紧上补习班。高一知识学好了，高二就轻松好多。高二：一鼓作气，不耍松懈，迎接鬲三人常说把高二当高三，把高三当高二是有一定道理的。这一年，学习上的问题力力不要拖延，谨记''今日事，今日毕”有什么问题应当向老师和同学请教，力求及时解决，自己要主动和老师搞好关系，让老师多关注你，因为老师蝕能发现学生在学习上存在的问题，课外还要用功的学习，对典型及往年高考频繁出现的类型题多加联系，但不要盲目题海战术，复习自己的曲弱点和高考重难点即可。高三：自主总结，査漏补