父母是孩子的第一任老师也是终身老师

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1、父母是孩子的第一任老师也是终身老师 在我们学校,经常有一些家长来看孩子或送孩子,因为我们学校里有一些务工子女。每次家长离开学校前都会找到学生的班主任聊几句,最后几句话他们常会说:“老师,俺把孩子交给你了俺就放心了,您看着教育吧,俺就不管了。”每次听到家长们的这些话,我就会觉得心里别扭。为什么他们就不管了?难道孩子不是他们的吗?这是什么心理?我一定要凑时间改变一下他们的观念。在一次全校的家长会上,我对于这个问题做了专门的发言。我给家长们讲道:“父母是孩子的第一任老师和终身的老师。您们想,自孩子出生之前,

2、您就对孩子进行胎教。孩子出生后,您教孩子学爬行,学走路,学说话,学识字,学识别物体,学吃饭,学洗手洗脸,学着自己的事情自己做。您还教孩子见了别人要问好,见别人有困难就主动帮助。您会督促孩子放学后先写完作业再做别的,提醒孩子睡觉之前要洗刷,警醒孩子看电视的时间不宜过长。。。。。。总之,您对孩子进行了很多方面的教育,这其中包括德育、智育、体育、劳动教育和习惯教育等等。所以说,您是孩子的第一任老师,也将会是孩子的终身老师。孩子的老师会在不同的年级和不同的学校不断的更换,可是孩子的父母是一生都不变的。父母的一

3、言一行、一举一动都是孩子最鲜活最直接的教科书,都在潜移默化地影响着孩子的身心成长。请各位家长一定不要以为孩子上学了,教育孩子的事就成了老师的了,家长不用管了。我们要认识到,家长对孩子的教育,是要贯穿孩子一生的。所以,孩子在家里时,请各位家长不要间断对孩子的教育,要继续督促孩子养成好的习惯,这是我们作为家长义不容辞的责任。”是啊!事实上,各位家长都只有一个孩子,教育起来比较有时间和精力,而老师却有几十个孩子,除了每天进行文化课的教育教学之外,要再进行更加全面的教育,在时间和精力上都不可能做到的。所以,提

4、醒家长对孩子进行家庭教育是非常必要的。教育孩子热爱自己的家庭现在的孩子,特别是那些务工子女家庭的孩子,因为在城市上学,因为自己的家庭背景会更加显得表面虚荣、心里自卑、对改变目前的家庭状况没有信心和冲劲,有时甚至会脱离现实地嫌弃自己的家庭。记得这一天的下午,忙完手中的工作,我准备到教学楼上转转。走到二楼到三楼的中间拐角处,听见一个学生在说话,当时因为同学们正在上自习课,我能清楚地听见学生的声音。从说话声里我可以听出是一个学生和她的家长的谈话。学生说:“我告诉你不让你到楼上来找我,谁让你又上来的?以后不要

5、到学校来找我了。”学生的爸爸说:“可是万一你需要什么东西的时候,我给你送到哪里呀?”学生说:“那你就提前给我说一声,在楼下等我就可以了,不要再上楼了。你记住了没有啊?”爸爸说:“那好吧!”学生说:“那就快走吧!别让我同学看见。”然后听到下楼的声音,我也挪动脚步,迎面遇到一位穿着非常朴素的男子。根据平时的判断,这位家长肯定又是来看孩子给孩子送东西的。可是,那学生为什么不让她的家长来找她而且害怕让同学们看到呢?等我上到三楼,那学生已经进了教室。后来,经过和学生的聊天,我才知道,在我们的学校里,有一些学生嫌

6、弃他们的家长和家庭,认为他们的家长没文化、没地位、没财富。特别是那些比较贫困的家庭,他们不愿意让同学们看到自己的家长窘迫的样子,嫌丢人。还有那些学习不好的学生,总埋怨自己没有出生在一个知识分子家庭或富裕的家庭,总认为自己的命运改不了了,就等着命运的安排重复自己家长的生活方式了。这对于21世纪的孩子来说是一个很危险的想法。作为家长,一定要在这方面做好孩子的思想工作。家长为什么对孩子抱这么大的希望?为什么这么关注孩子的学习?不就是期望自己的孩子能通过努力学习摆脱目前的状况吗?否则的话,孩子现在知道嫌弃自己

7、的家庭,以后如果也延续这样的生活的话,不就是嫌弃自己吗?那不是践踏自己的尊严吗?其实,孩子们没必要这么自负,只要经过努力,命运是可以改变的,命运掌握在自己的手中,就看自己怎么把握了。这里,我有一些这样的例子,希望各位家长能讲给自己的孩子听听。英国大科学家牛顿诞生在农村,父亲是一个粗野、古怪又很窝囊的人,37岁时才和邻居一个很不聪明的农家女孩结婚,婚后几个月就死了。牛顿是在父亲死后不久出生的,连父亲长的什么样都不知道。大发明家瓦特出生于英国苏格兰的一个港湾小镇,父亲是一个制造航海用具的手艺人。小学毕业后

8、,瓦特便在父亲的小作坊里干活。画家达•芬奇的父亲是村子里的公证人。他生下来就离开了亲生母亲由继母抚养,继母对他完全放任自流。著名丹麦童话家安徒生的父亲是一个贫穷的修鞋匠,家里连床都没有。娶妻的时候,是从旧家具铺买来某伯爵办丧事停棺木用的台子,把它改成了床。伟大领袖毛主席是湖南一个普通农民的儿子。因此,孩子们完全有能力拿起手中的画笔,描绘自己的宏伟蓝图。培养孩子的竞争意识不知道是生活越来越富裕孩子们没有压力了,还是孩子们在家里习惯于被关注了,还是现在的孩子

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