内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题+含答案

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1、奋斗中学2017—2018学年第二学期期中考试高二生物试题(考试说明:考试时间共计90分f试卷总分100分)一.选择题(每题1・5分,共40小题,合计60分)1.一个完整生态系统的结构包括()A.生态系统的成分、食物链和食物网B.生产者.消费者■分解者c.物质循环.能量流动D.生产者、消费者、分解者和无机环境2.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是()A.自养生物都属于生产者.都可以进行光合作用■把无机物转变成有机物B.动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者C.分解者都是腐生生物.是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光.水分.空气.细菌等3.如

2、图是一个简化的食物网,据图分析正确的是()植食性鸟草I食車昆虫食虫鸟'蜘蛛一青蛙A.该食物网由4条食物链组成B.其中的初级消费者是植食性鸟C.处于第三营养级的生物有3种A.生态系统的4种成分中f该图上只体现了2种成分2.在一定时间内,某自然生态系统中全部生产者固是的能量值为ar全部消费者所获得的能量值为bf全部分解者所获得的能量值为c,则a.b.c之间的关系是()A•a=b+cB.ab+cD•c=a+b3.右图是生态系统中碳循环示意图,其中7表示碳的流动方向。下列叙述不正确的是()A.在碳循环过程中.同时伴随着能量流动B.由于某种原因造成图中E生

3、物数量大量减少,推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增加,F减少C.该生态系统的消费者包括图中的D.E.F.BD.A-C过程中碳主要以CO?的形式逬行循环fF-B以含碳有机物的形式进行流4.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是()A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类5.下列信息传递的实例中•属于调节生物的种间关系的是()A.萬苣在适宜波长下才能萌发生长A.昆虫散发性外激素传递信息A.草原返青时「绿色"为食草动物提

4、供信息B.雄鸟求偶时进行复杂的"求偶"炫耀&如图是某池塘生态系统中能量流经贝类的示意图■分析不正确的是()A.D代表细胞呼吸f一部分能量在细胞呼吸中以热能形式散失B.B是贝类用于自身生长.发育和繁殖所需的能量C.贝类摄入的能量就是流入这个生态系统的总能量D.生态系统的能量流动离不开物质循环和信息传递9.下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析〔图中所示数值的单位是J/(cm2,a)),G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是(\\入射光能497693.3分解12,5分解2J//未吸收4972283未利用293・l未利用29•'耒利

5、用5,0呼吸96.3呼%18.8呼吸7上A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G.H和C所形成的营养结构B・由G到H的能量传递效率为13.51%A.从生态学的观点来看,G.H和C所包含的所有生物构成生物群落B.H包括多种动物f它们之间需求相似的构成竞争关系9.将一个在光下保持稳走的小生态瓶■移入黑暗中保持较长时间。在这段时间内,该生态瓶的变化是()①瓶中的生物总量增加②系统的总能量在开始时最大③演替将发生,最后达到稳态,保持能量流动④演替将发生■但最后所有生物将死亡A・①②B・③④C・①③D・(2)@11•以下关于生态系统的叙述中•正确的是()A.一种蟻螂专以

6、象粪为食■则该种蟻螂最多能获取大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一养级流入第二营养级C.使用粪便作肥料,其中的能量可以流向农作物,从而实现对能量的多级利用D.城市生态系统是人类建造的人工生态系统■会强烈干扰其它生态系统12.在下列四种措施中能提高区域生态系统自我调节能力的是()A.减少该生态系统内的捕食者和寄生生物的数量B.增加该生态系统内各营养级生物的种类C.使生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D.减少该生态系统内生物的种类13.如图是生态系统中碳循环示意图,7表示碳的流动方向。下列说法正确的A.图中A是生产者.B.

7、D.E是消费者,C是分解者B・该生态系统的结构包括A.B.C.—生鱼护物质和能量A.该生态系统中食物网可表示为:B.碳循环具有全球性和反复流动的特点14・"落红不是无情物,化作春泥更护花"体现了生态系统中物质循环的原理。根据这一原理,下列说法正确的是()A.物质循环中的"物质"指的是组成细胞的各种化合物B.物质循环中的“循环"指的是在食物链和食物网之间C.传统农业中的耕地技术可以加快生态系统的物质循环D・物质是能量的载体,物质循环也可以让能量循环利用15.生物多样性的价值一般可概括为间接价值和直接价值等,下列属于间接价值的是()A.森林覆盖的山体不容易发生泥石流

8、B.丰富多彩的热带鱼吸引

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