2017-2018学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高二下学期期中考试生物试题 解析版

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1、奋斗中学2017---2018学年第二学期期中考试高二生物试题一、选择题1.一个完整生态系统的结构包括（）A.生态系统的成分、食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者C.物质循环、能量流动D.生产者、消费者、分解者和无机环境【答案】A【解析】一个完整生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者、凡是我的文章，营养结构包括食物链和食物网，故选A。2.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是(　)A.自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物B.动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者C.分解者都是腐生生物，是生态系统不可

2、缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等【答案】C【解析】自养生物都属于生产者，但不一定都进行光合作用，如硝化细菌，A错误；动物不都是消费者，如蚯蚓，B错误；分解者都是腐生生物，把动植物遗体分解为无机物，是生态系统不可缺少的成分，C正确；细菌属于生态系统的生物成分，D错误。【考点定位】生态系统的成分。3.如图是一个简化的食物网，据图分析正确的是(　　)A.该食物网由4条食物链组成B.其中的初级消费者是植食性鸟C.处于第三营养级的生物有3种D.生态系统的4种成分中，该图上只体现了2种成分【答案】D【解析】试题分析：分析题图，食物网中共有5条食物链，故A错

3、误；图中的初级消费者有植食性鸟、食草昆虫，故B错误；处于第三营养级的生物有鹰、食虫鸟、蜘蛛、青蛙，共4种，故C错误；生态系统的组分中，食物网中只有生产者和消费者两种，故D正确。考点：本题考查生态系统的结构，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。4.在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是(　　)A.a＝b＋cB.ab＋cD.c＝a＋b【答案】C【解析】流入一

4、个生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，据此可推知：若某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a>b＋c，A、B、D均错误，C正确。5.图是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向。下列叙述不正确的是(　　)A.在碳循环过程中，同时伴随着能量流动B.由于某种原因造成图中E生物数量大量减少，推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增加，F减少C.该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、BD.A→C过程中碳主要以CO2的形式进行循环，F→

5、B以含碳有机物的形式进行流动【答案】C【解析】能量流动和物质循环是生态系统主要功能，二者同时进行，彼此相互依存，不可分割，可见，在碳循环过程中，同时伴随着能量流动，A正确；分析图示可知：该生态系统中的食物链为A→D→E→F，由于某种原因造成图中E生物数量大量减少，则短期内D的数量增加，F的数量减少，B正确；该生态系统的消费者包括图中的D、E、F，B是分解者，A是生产者，C错误；A→C过程表示生产者的呼吸作用，其中碳主要以CO2的形式进行循环，F→B表示消费者F的遗体、残骸等被分解者利用，其中的碳以含碳有机物的形式进行流动，D正确。【点睛】解答本题的切入点在于对图中A～F所

6、示生态系统成分的判断：首先找出相互之间具有双向箭头的两个成分，即大气中的CO2库C和生产者A，然后观察剩余的成分，其中其他生物的箭头都指向B，所以B是分解者，剩余的D、E、F则均为消费者。6.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是(　　)A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类【答案】B【解析】化学信息是生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质，而杀虫剂是人工合成的具有毒性的化合物，不属于生态系统中的信息。7.下列信息传递的实例中，属于

7、调节生物的种间关系的是(　　)A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长B.昆虫散发性外激素传递信息C.草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀【答案】C【解析】莴苣在适宜波长下才能萌发生长，这利用了信息传递有利于生命活动正常进行的作用，A错误；昆虫散发性外激素传递信息，这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用，B错误；草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息，这利用了信息调节生物的种间关系的作用，C正确；雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀，这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用，D错误。【考点定位】生态系统中的