冀教版六年级数学上册单元测试题及答案全套8全

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1、最新冀教版六年级数学上册单元测试题及答案全套8全第一单元测试卷一、填空题。1.丫丫画一个直径是7厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）厘米。2.圆的对称轴是直径所在的（），半圆有（）条对称轴。3.画圆时，（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。4.一个半圆可以分成（）个圆心角是30°的扇形。长方形的宽是（）cm,长方形的长是（）cm,长方形的面积是（）cm2o6.在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米，如果画一个最大的半圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1•直径是（）。A.直线B.射线C.线段2

2、.把一张圆形纸片对折再对折,得到一个扇形，这个扇形的圆心角是（）oA.45°B.60°C.90°3.在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆，这个圆的直径最长是（）厘米。A.3B.2C.44.两端都在圆上的线段（）。A.—定是直径B.不一定是直径C.一定不是直径三、判断题。（对的画“丁”，错的画“X”）1.小圆的半径条数比大圆半径条数少。（）2.一个圆里，最长的一条线段是圆的直径。（）3.两条半径就是一条直径。（）4.圆心角是180。的扇形正好是半圆。（）1.两个半圆能拼成一个圆。（）2.扇形是圆的一部分。（）3.以某一点为圆心可以画一个圆。（）&所

3、有的半径都相等，所有的直径都相等。（）四、操作题。1.画一个直径是4厘米的圆。（标出圆的圆心、半径和直径）2.以力点为圆心，画出两个大小不同的圆，在其中的一个圆上画出一个扇形。3.在一个边长为2厘米的正方形中，画一个最大的圆。4.分别以几〃为圆心，用直尺和圆规设计出你喜欢的图案。五、解决问题。1.下图圆的半径是5厘米,你知道长方形的长和宽吗?2.看图回答问题。正方形边长二三角形底二圆的直径二长方形的宽二小圆直径二小圆半径二）厘米，正方形的边长是（）厘米。）厘米，梯形的上底是（）厘米，梯形的高是（）厘米。（3）用彩色笔描出下面各圆的直径和半径，并量出长度。K、探究拓展

4、。下图中大圆的直径是6厘米,小圆的直径是4厘米，你知道阴影部分的宽是多少吗？第一单元测试卷参考答案一、1.3.52.直线13.圆心半径4.65.8201606.22二、1.C2.C3.B4.B三、1.X2・>/3.X4.>/5・X6・J7.X8.X四、略五、1.长是25厘米、宽是10厘米2.（1）4厘米8厘米15厘米15厘米3厘米1.5厘米（2）66884（3）略六、6-4=2（厘米）24-2=1（厘米）第二单元测试卷一、填空题。1.比的前项、后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的（）。2.表示两个比相等的式子叫做（）。）两个外项3.—个比例两端的

5、两项叫做比例的（），中间的两项叫做比例的（）。两个内项的积（)/1-15Z()=54匚的积。4.3Z9-3^（）二（——）；30/6-（1.根据右图按要求写出比。长与宽的比是（）;宽与长的比是（）;长与周长的比是（）;宽与周长的比是（）。2.按要求写出比。仃）比值是0.4的比，我写的是（）。（2）比值是1.5的比，我写的是（）。3.按要求写出比例。（1）比值是3的比例是（）；（2）比值是2.5的比例是（）。8•用4、6.8、12四个数，写出两组不同比值的比例，分别是（）和（)o二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.若力的3/5与〃的5/3相等G4与B均不为0

6、）,那么力：8=（）。A.1B.9/25C.25/92.—杯糖水，糖与水的质量比是1：16,喝掉一半后，糖与水的质量比是（）。A.1：8B.1：16C.1：323.15克的盐加在300克的水中，盐和盐水的比是（）oA.1：19B.1：21C.1：204.下面说法正确的是（）。A.因为4：5二4一5二4/5,所以比、除法和分数的意义都相同B.不等于0的任何两个数相除都可以写成两个数的比C.2/3表示一个数，不能表示两个数的比5.下面（）中的两个比能组成比例。A.1：2和4：2B.3：5和9：15C.1/2：1/3和2：3三、判断题。（对的画“丁”，错的画“X”）1.由

7、两个比组成的式子叫做比例。（）2.比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。（）3.由于3：2=2/3,所以比和分数的意义相同。（）4.分数约分和化简比的依据是相同的。（）5.如果两个比的比值相等，那么这两个比一定能组成一个比例。（）四、计算。1.把下面各比化成最简单的整数比。64:162.7:0.361.求比值。12.6:0.47.2：0.241/20:1.23.解比例。25：7=xZ3523*12Z144/7:7五、下面是一辆汽车在速度一定时,行驶的时间和路程。行驶时间(分)351014行驶路程(千米)4.57.51521行驶路程和时间的比L写出行