DSP应用技术教学大纲

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1、《DSP应用技术》DSPAppIicationTechnology教学大纲一、课程性质与目的DSP应用技术是电子信息工程专业和通信工程本科学生的专业方向选修课。在讨论数字信号处理硬件芯片时，DSP意为DigitalSignalProcessor,本课程研究的是数字信号处理芯片的应用技术。通过本课程的学习，使学生对DSP芯片有一个清楚全面的认识，掌握DSP芯片的硕件结构和指令系统及其开发工具和开发过程等知识,培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生从事DSP相关研发工作打下基础。二、教学基本要求及基本内容第一章绪论（一）教学基本要求了解：DSP芯片的现状及其应用理解：DSP的基本概念、

2、DSP芯片的简单分类掌握：DSP芯片的特点（二）教学基本内容1-1DSP概述1-2DSP芯片的特点1-3DSP芯片的现状及其应用第二章TMS320C54X的硬件结构（一）教学基木要求掌握：TMS320C54X数字信号处理器特性和组成、总线结构、中央存储器、中央处理单元、片内外围设备、串行口等。（二）教学基本内容2-1结构概述2-2总线结构2-3屮央处理器2-4中央存储器2-5片内外围设备2-6复位电路第三章TMS320C54X指令系统（-）教学基木要求了解：流水线技术理解：基本的7种寻址方式并学会使用它们掌握：指令的表示方法与指令系统（二）教学基木内容1-1寻址方式1-2指令系统1-

3、3流水线技术第四章TMS320C54X应用程序开发过程（-）教学基本耍求了解：DSP应用系统开发方法理解：TMS320C54X应用软件开发流程及汇编源程序的编辑、汇编和链接过程掌握：汇编语言程序的编写方法（二）教学基本内容2-1DSP应用系统开发方法2-2TMS320C54X应用软件开发2-3汇编语言程序的编写方法4-4公共目标文件格式4-5汇编器4-6链接器4-7汇编源程序的编辑、汇编和链接过程第五章CCS集成开发环境（-）教学基本要求了解：CCS的安装及设置及CCS集成开发环境掌握：CCS的基本使用及调试（二）教学基本内容5-1CCS的安装及设置3-2CCS集成开发环境3-3CC

4、S的基木使用3-4调试应用程序第六章汇编语言程序设计（一）教学基本要求掌握：程序控制与转移、堆栈的使用方法，加减和乘法运算、数据块传送、长字运算和并行运算、小数运算、除法运算。（二）教学基本内容1-1程序的控制与转移1-2堆栈的使用方法1-3数学运算第七章TMS320C54X应用程序开发实例（-）教学基本要求掌握：FIR数字滤波器实现方法、IIR数字滤波器实现方法、FFT实现方法、信号发生器、自举加载器（二）教学基本内容2-1正弦信号发生器2-2FIR滤波器的DSP实现方法2-3IIR滤波器的DSP实现方法7-4快速傅立叶变换的DSP实现方法第八章TMS320C54X片内外设及其应用

5、（一）教学基本要求理解：TMS320C54X片内外设中断系统、定吋器、主机接口、串口、I/O口及其应用（二）教学基本内容8-1中断系统3-2定时器3-3主机接口8-4串行口8-5存储器与I/O扩展三、本课程与其它相关课程的联系与分工先修课程：数字信号处理，信号与系统，微机原理及接口技术。四、课程各教学环节和各篇章（节）学时分配实验内容与学吋：1.TMS320C54X开发工具CCS的使用（2学吋）2.常用指令实验（2学吋）3.FIR滤波器的设计与实现（4学时）4.FFT实现（4学时）5.硬件仿真综合实验（4学时）实验要求：分别使用软件仿真器和硬件仿真器设计开发一些DSP应用系统。正确连

6、接硬件电路，在CCS开发环境下，根据实验中给定的耍求写岀相应汇编程序或C程序，并编写命令文件，然后进行编译、汇编、链接、装载后显示结果，显示结果应与算法所期望的结果一致。其屮，实验5为设计型实验，要求学生在实验前先提出实验方案，经教师审查后，方可进行实验，每次课后要及时交实验报告。学时分配早TI内容讲课实验总学时第一章绪论22第二章TMS320C54X的硬件结构44第三章TMS320C54X指令系统44第四章TMS320C54X应用程序开发过程44第五章CCS集成开发环境224第六章汇编语言程序设计22第七章TMS320C54X应用程序开发实例88第八章TMS320C54X片内外设及

7、其应用44总计161632五、本课程采用的教学方法和教学手段课堂教学采用计算机多媒体投影，内容采用Powerpoint与板书相结合。六、教材及教学参考资料教材：赵红怡，DSP技术与应用实例（第2版），北京：电子工业出版社，2008教学参考资料：李利，DSP原理与应用，北京：中国水利水电岀版社，2004七、本课程的考核方法及成绩评定标准木课程采用平时成绩和期末成绩相结合的考核形式，其考核方法为：平时考勤及作业：20%实验及实验报告：20%期末考试（测试）成绩