交互式电子白板在初中英语课堂教学当中的应用

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1、交互式电子白板在初中英语课堂教学中的应用多媒体教学设备“交互式电子白板”（以下简称白板）作为新型的现代教育技术手段走进课堂，它集传统的黑板、多媒体计算机、投影仪等多种功能于一身，与电脑主机、投影仪构成一体化的多媒体教学环境，真正成为英语教师实施英语课堂教学的现代化好帮手，它在初中英语教学中的作用如下：一、提供多种功能，有助于灵活教学交互式电子白板的拖拉、遮挡、计时、探照灯、屏幕批注、随机录制和回放、资源库等多种功能，不单给学生提供了一张极具魔力的草稿纸，还能让学生通过课堂上的“交互”活动在时空上随时随意自主展示，表现自我的平台，也为进行“交互”的各方提供了碰撞、交流

2、的平台。（一）运用它的批注、绘画、无限书写功能，使课堂丰富多彩老师和学生都可以直接在白板上进行书写，绘画等，把教师和学生从操作台上解放出来，更有利于提高课堂教学的效率，展示师生的个人魅力。比如在教授牛津英语八年级上册册unit7时，会学习到有关描述天气的形容词，那么我会让学生直接在白板上画简笔画，画出不同的天气，我再板书描述天气的形容词cloudy、sunny、rainy等，这样做，既简洁明了直观，学生容易接受，也达到了师生互动的目的。再如：首先利用PPT制作单词课件，在课件中我插入了精美的天气图片，然后导入电子白板。在单词教授后进入巩固阶段时，我利用精美的单词图片

3、，询问学生“What’stheweatherlikeinYaan？”，同时叫学生在白板上对应图形的单词写出来。这样，白板将单词图片和单词及时呈现，达到了吸引学生注意力的同时又给学生以具体画面的目的，使学生对新授单词印象深刻。再如：在Unit7Whatdoeshelooklike?3aJohnnyDean’sNewLook的导入环节之后，为了使学生更好地掌握描述人外貌的方法，让学生形成mindmap，笔者利用感应笔在电子白板上板书“Howtodescribesb.’slook”。学生从look延伸到build、hair、wear，再由build引出thin、heavy

4、、mediumbuild，由hair引出shorthair、longhair、curlyhair、straighthair、blondehair、blackhair等。学生展开了丰富的联想，将以前所学过的单词和本节课所学的新单词融合在一起，对下个环节的读写练习起到了提纲挈领的作用。白板的绘画功能可以发挥学生的想象力,练学生在头脑中将英文单词与相应的图像联系起来从而增强分辨、记忆单词的能力。例如在教学myclothes。”时教会学生各种服装后教师给学生做练习赴学生根据老师的指令在白板上画出shirt、sweater、dress、pants、skirts等衣物,让他们根

5、据指令给这些衣服涂上不同的颜色又巩固了旧知识,一举两得。（二）运用演示功能，使学生主动参与课堂在黑板的教学模式下，没有教学内容的演示，只有教师根据课本和学生讲述知识，学生的学习积极性不高。后来多媒体教学模式虽然和黑板相结合，但是教师只是根据已经设计好的课件来进行教学，学生根据教师的演示来被教师牵着走，被动接受知识大大降低了他们的学习主动性，而且更为重要的是忽略了教学的目的是以学生为主体的主动学习。交互式电子白板的出现弥补了黑板和多媒体在教学中的不足，在将两者整合起来的前提下又有了更为新型的改进。交互式电子白板实现了以学生为中心的教学模式，教师可以在讲台上或在学生间进

6、行走动讲学，书写与演示同时进行，书本和补充知识相互结合。例如在七年级的Welcome一课中，教师可以让学生脱离课本，在教师的课件演示下欢迎学生进入课堂，让欢迎仪式变得正式，让学生在课堂上感到愉快。交互式电子白板为教师的教学提供了极大的便利，为课堂的活跃气氛提供了可能性。（三）运用资源库功能，提高课堂容量交互式电子白板最明显的特点即是资源的丰富，有效地利用教学资源是熟练应用交互式电子白板的重要环节。交互式电子白板内有多种资源库，并且每一种资源库都可以建立各自的树型目录结构。交互式电子白板也为英语学科准备了大量的学科素材。教师可以根据自己的教学设计和目标，应用资源库中的

7、素材形成自己的教案，还可以建立自己的用户名，保存自己的图片。在使用的时候，从图库中简单地一拖就可以显示在交互式电子白板上。交互式电子白板使教师应用资源库中的资源生成数字化教案的过程变得非常方便。例如，在教授牛津英语八年级上册unit5Howtomakefruitsalad？这课时，课前教师就将各种水果图片放入交互式电子白板的图片库中。上课时，让学生从资源库中找出自己认识的水果，并加以介绍，学生很有成就感。而教师也及时地为学生提供单词的拼写，这样单词与图片同时呈现在屏幕上，再让学生到交互式电子白板前将单词与图片配对，学生都跃跃欲试。这种授课方式大大激发了学生学习英