化学实验整理

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1、化学实验探究9.(5分)现有如图10所示的10种装置,请用它们的序号冋答下列问题。试回答:石澆试裁(1)实验室制取co2气体应选用的装置为和。(2)若制取于燥、纯净的二氧化碳气体并进行氧化铜转化为铜的实验,应该让发生装置—导出的气体通过一一一一。(3)某气体可能含有HC1、CO?、H?、CO中的一种或几种,该气体依次经过H、E、C、F,发现H中无变色现象,E中粉末由黑色变成红色,C中固体由白色变为蓝色,F中澄清石灰水变浑浊。则该气体中肯定有,肯定没有雷利是英国物理学家和化学家,他曾用以下两种方法测定氮气的密度。方法一:将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有

2、铜屑的玻璃管,将空气中的氧气全部除去,测得氮气的密度为1.2572g/Lo方法二:将氨气通过炽热的氧化铜,生成铜、水和氮气,除去水蒸气和剩余的氨气后,测得氮气的密度为1.2505g/Lo试回答以下问题:(1)方法二中发生反应的化学方程式为(2)为除去空气中的水蒸气和二氧化碳,可供选择的装置如图13所示:丙如果气流流向白左向右,在你选择的装置屮,各导管口的连接顺序是(各接口用图中字母表示);所选装置中盛放的物质按先后顺序分别为o(3)两种方法所测得的氮气密度数值不同,你认为哪种方法测得的较为准确?并说明理由。32.(4分)某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验

3、证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验,效果明显。实验装置如图所示:当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源),通入适量的—氧化碳后,关闭开关a和b,并撤掉火源。约10〜15min后,可观察到A中鱼仍活着,B中蚌死亡,C中鲜红的血液变成黑色。然后打开开关b,同时再在尖嘴导管处点燃。试回答:(1)A中结果说明;(2)B中结果说明;(3)C中结果说明;(4)在尖嘴导管处点燃的目的是33.(4分)某学生为了测定由两种元素组成的气态化合物X的组成,做了如图22所示的实验,把气体X由A缓缓送入装有CuO的装置B屮,使Z完全反应,得到以下结果:①实验前B管及药品的质量为21.3g

4、,实验后为18.9g,B中CuO变成了Cu。②C管中收集到的物质是比0。③D处收集到1.4gN2o根据实验结果,回答下列问题:(1)C中收集到水的质量是克;(2)X物质的相对分子质量为;(3)实验中B处反应的化学方程式是34.(3分)NO和NO?具有下列不同性质:①通常情况下,NO是无色气体,微溶于水;NO?是棕色气体,易溶于水。②NO?与水反应的化学方程式为3NO2+H2O2HNO3+NO。如图23所示,将一支充满NO?气体的试管倒立在烧杯中(水屮已预先加入儿滴石蕊试液),试分析反应完全后可能出现的实验现象。26.在实验室中,可用草酸晶体与浓硫酸共热制取一氧

5、化碳气体:浓硫酸H2CO3aco21+cot+h2o现欲利用该反应制取co气体、并验证co的还原性及其被氧化的产物,且剩余的co不能随意排入空气中。据此回答下列问题:(1)试从图28提供的单元装置及仪器中选择儿种(可重攵使用),设计组合成一套能达到上述实验目的和要求的实验装置。你所选用的单元装置、仪器及其连接顺序为(用字母序号表示,并用连接):°(2)试说明你的上述设计(单元装置.仪器的选择及其连接顺序)屮的任三条主要理由:ABCD固体NaOHE澄清石灰水澄清石灰水尖嘴玻璃管GH①;②:③.(3)用化学方程式表示本实验屮能验证CO还原性的反应:(4)用化学方程

6、式表示检验CO氧化产物的反应:26.通过下列实验将某氯化钙和氯化钠的混合物分离,并测定其中氯化钠的质量分数,试回答实验过程中的有关问题:(1)调整托盘天平的零点时,若发现指针偏向左边,应将右边的平衡螺母向(填“左”或“右”)、旋转,直到指针指在标尺中央。(2)称得洁净、于燥的烧杯的质量为ag,用其称取bg样品。加入适量水,搅拌,使固体混合物完全溶解后,滴加A的溶液并稍过量,通过生成沉淀分离混合物。适合的物质A是:检验A是否过量的方法是o(3)过滤。①将滤出的沉淀洗涤、烘干,放冷至室温后称得其质量为dg。这种沉淀物是,在沉淀中加适量盐酸后得到的是溶液。②在滤液中

7、加入稍过量的B溶液,加热蒸发后得到质量为cg的固体。加入的B溶液是,得到的固体是o(4)样品中氯化钠的质量分数可表示为-31.煤气是目前兰州市居民家用的主要燃料,其制取的原理是将水蒸气与灼热的煤反应,主要化学方程式是。没经过净化处理的煤气含有CO、H2、H2O、CO2,请用图71提供的装置设计装配一套证明煤气的主要成分是co和h2的装置。菁翳浓毓酸C澄清石灰水D冋答:(1)装置的连接顺序是:①接、接、接、接、接、接0(2)D与E中的现象及结论:D中,结论;E中,结论O(3)B与F的作用:B,Fo(4)化学方程式:B中,E中o(5)由于CO有性,使用煤气要注意安

8、全,一般都加入有特殊气味的气体以引起警

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