八年级生物下册《第七单元生物的生殖和发育》复习提纲新人教版

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1、辽宁省辽阳市第九中学八年级生物下册《第七单元生物的生殖和发育》复习提纲新人教版八年级F册生恸复习第七单元第一章生恸的生殖和发育一■植物的生殖1.有性生殖由受精卵发胄成新个体的生殖方式例如：种子整殖（通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来整殖后代・）（低珠中的卵细胞与花粉中的椿子结合成受糠P-亞f种子）2.无性生殖不经过两性生殖细胞结合'由母处直接产生新个体・例：杆插，嫁播，压条，组织培养3.嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活.二昆虫的生殖和发育1.完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中种发育过程叫变态发育2.1.,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大.卵—幼虫—蛹

2、—成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵—若虫—成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蟆虫古、螳螂两栖动物的生殖和发育变态发育：卵—蝌蚪一幼蛙—成蛙特点：卵生，体外受精。，这2.四、鸟的生殖和发育1.过程：筑巢、2.特点：卵生3.鸟卵的结构：卵白营养和求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。体内受精一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜一一保护作用,保护作用，卵黄一一营养作用。胚盘一一胚胎发育的场所。生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖动物有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育，在变态发育中幼体离不开水鸟类有性生殖、体内受精、卵

3、生受精卵经过孵化发育成雏鸟•,雏鸟发育成成鸟，没有变态发育1＞卵壳2、卵壳膜3、卵黄4、胚盘5、卵白6、气室7、卵黄膜8、系带卵壳：上面有气孔，能进行气体交换，保护内部结构卵壳膜：保护卵白：卵黄：胚盘：气室：R4+b糸帀：提供营养和水分卵细胞的主要营养部分含细胞核，将来发育成新个体为胚胎发育提供氧气固定卵黄第二章生物的遗传和变异?遗传：是指亲子间的相似性。?变异：是指子代和亲代个体间的差异。一、基因控制生物的性状1生物的性状：生物的形态结构特征、生理特征、行为方式•2相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。3基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。4生物遗传下来的是基因而不是

4、性状。二、基因在亲子代间的传递1•基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。2.DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。3.染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁"能宠成購BIB的受稍卵•Aa该致病基因的男性为XY,三基因的显性和隐性1.相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。2.隐性性状基因组成为：dd显性性状基因组称为：DD或Dd3.我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带可能性就大.如果有血缘关系的后

5、代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加.AaAaAaAaAAAaAaaa四人的性别遗传1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.（男：44+XY女:44+XX）2.其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体.女性为XX.3.生男生女机会均等，为1：1o-*五生物的变异1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）第三章生物的进化一、地球上生命的起源1.多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命，这一过

6、程是在原始地球上进行2.原始地球条件：高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质二、生物进化的历程1.比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物-古代鸟类）3.生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生三、生物进化的原因1•模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果2.自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。3.过程：过度繁

7、殖生存斗争遗传变异适者生存4.意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。