2018年服装销售部工作总结与2018年期中德育工作总结汇编

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1、2018年服装销售部工作总结XX年己经过去,新的一年又在展开。作为一名服装营业员,我现将我的工作总结及心得呈现如下,希望各位予在指导建议。在服装销售过程中,营业员有着不可比拟的作用,营业员是否能常握服装销售技巧很重要,首先要注意推荐购买的技巧。营业员除了将服装展示给顾客,并加以说明之外,还要向顾客推荐服装,以引起顾客的购买的兴趣。推荐服装可运用下列方法1、推荐时要有信心,向顾客推荐服装时,营业员本身要有信心,才能让顾客对服装有信任感。2、适合于顾客的推荐。対顾客提示商品和进行说明时,应根据顾客的实际客观条件,推荐适合的服装。3、配合手势向顾客推

2、荐。4、配合商品的特征。每类服装有不同的特征,如功能、设计、品质等方面的特征,向顾客推荐服装吋,要着重强调服装的不同特征。5、把话题集中在商品上。向顾客推荐服装时,要想方设法把话题引到服装上,同时注意观察顾客对服装的反映,以便适时地促成销售。6、准确地说岀各类服装的优点。对顾客进行服装的说明与推荐时,要比较各类服装的不同,准确地说出各类服装的优点。其次要注意重点销售的技巧。重点销售就是指要有针对性。对于服装的设计、功能、质量、价格等因素,要因人而宜,真正使顾客的心理rtr比较”过渡到“信念=最终销售成功。在极短的时间内能让顾客具有购买的信念,是

3、销售中非常重要的一个环节。重点销售有下列原则1、从4w上着手。从穿着时间when、穿着场合where>穿着对彖who、穿着口的why方面做好购买参谋,有利于销售成功。2.重点要简短。对顾客说明服装特性时,要做到语言简练清楚,内容易懂。服装商品最重要的特点要首先说出,如有时间再逐层展开。3、具体的表现。要根据顾客的情况,随机应变,不可千篇一律,只说:“这件衣服好二“这件衣服你最适合',等过于简单和笼统的推销语言。依销售对象不同而改变说话方式。对不同的顾客要介绍不同的内容,做到因人而宜。4、营业员把握流行的动态、了解时尚的先锋,要向顾客说明服装符合

4、流行的趋势。以上是我在工作中的小小心得,在以后的过程中,我将做好工作计划,及时总结出工作中的不足,力求将服装营业工作做到最好。服装销售部工作总结范文在新年带来祝福啦,新年迎新春,在迎春花开的tl子里,希望你的生活也像花儿一样美丽!2018年期中德育工作总结光阴似剑,日月如梭,期中考试已经离我们而去。在这次期中考试中,我们高二(b)部涌现出了一大批的优秀班级和优秀学生,而这些成绩的取得都离不开我部德育工作的真抓实干,离不开我部优良学风的逐渐形成,离不开我们级部全体班主任的共同努力;为了更好的发扬成绩,扬长避短;总结经验,全面提高,下面请允许我对我

5、部期中德育工作予以总结。一、取得的成绩本学期,我部按照德育处要求,一如既往的抓好一日常规管理,除此之外,为确保我部优良学风的形成,我部狠抓自习纪律和”两休”管理,年级部领导带头抓,各班班主任天天抓,各班班干部时时抓,通过齐抓共管,我部基本上做到了自习的"五不"和"熄灯三分钟静",并涌现岀了22班、24班、26班、27班、28班、30Iff.33Iff.34班、35班、36班、40班、42班等学风建设优秀班级,田盼、朱晓璐、张楚、杨洁等一大批的优秀学生,他们是我部的骄傲,是我部的荣耀,让我们把最热烈的掌声献给他们卩巴!二、存在的问题我部极少数学生

6、时间观念不强,自习课上得过且过,玩手机,听mp3的现象还一定程度的存在,这就说明了我们的思想教育还做得不够,我们的管理力度还有待加强。三、几点希望1.我的班级我做主古人云:国家兴亡,匹夫有责。而我要说,班级兴衰,我们有责。班级不是班主任一个人的班,是全班同学的班,大家说对不对?既然是这样,我们每一个同学是不是应该为自己的班级做点什么?我要告诉大家的是,学风是一个班级的灵魂,学风不好的班级是走不动、走不远的!我希望创一流学风应成为每一个班级永远追求的目标,我部目前有三个班的学风建设走在年级的最前列,那就是22班、35班、42班,我希望其他班的同学

7、经常去这三个班看一看,看他们怎么在做,我们又该怎么去做?当一个班的学生都来抓学风时,这个班一定是一个最牛的班;当一个部的学生都来抓学风时,这个部一定是一个最牛的部;同学们有没有信心让我们部成为学校最"牛"的部?2、懂得感恩同学们,你们知道我们学校最辛苦的老师是谁吗?让我来告诉你们吧,那就是我们的班主任,让我们把最热烈的掌声献给我们的班主任吧!我们要感谢班主任的辛勤工作,无私奉献,他们是我部最可爱的人!我们对班主任最大的感恩就是用最优异的成绩来感谢班主任!同学们,期中考试已经过去,留给我们的只是思考。成功也好,失败也罢,这并不重要,重要的是我们既

8、然选择了远方,便只顾风雨兼程!人生能有几回搏,此时不搏待何时!我坚信,只要我们一直努力,我们定成大器!我的讲话完毕,谢谢!

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