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时间:2019-09-15
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1、对中小学生进行国防教育的重要性姓名:张会想作者单位:武邑县实验小学邮编:053400内容摘要:国防是民族生存之盾,国防观念则是民族生存之魂。公民国防观念的强弱,关系到国家的强弱,民族的兴衰。在我国,历代有作为的统治者、教育家和军事家,都很重视国防建设,重视对人民的尚武卫国的思想教育,并把它视为立国安邦之道。因此,加强国防教育是适应国际形势发展变化,维护国家安全的需要。关键词:国防教育爱国主义国家利益重要性作者简介:张会想,女,1979年8月出生于河北省衡水市武邑县;2004年毕业于河北师大,本科,现任职称
2、为小学高级;研究方向是对中小学生进行国防教育的重要性;电子邮箱5715740@163.com正文:中华民族饱经忧患、历尽沧桑,经过了百年的战乱和抗争,才获得了和平发展的权利和机遇。但是随着相对和平环境时间的延长,随着社会主义市场经济的发展,许多人在享受和平生活、追逐经济物质利益的时候,自觉不自觉地淡化了国防意识,甚至盲目地追求享乐和金钱利益,把国家的安全、民族的命运抛到脑后。完全丧失了忧患意识和危机意识。然而,战争和军事冲突的阴影始终没有离开我们。少年兴,则国兴;少年强,则国强。学生是祖国的花朵,也是祖国
3、的希望。学生的国防教育是全民教育的基础,同时也是实施素质教育的重要组成部分。提高学生国防意识,才能振奋民族精神,才能让我们的民族屹立于世界民族之林。一.对中小学生进行国防教育,是中小学教育健全健康发展的一个新任务。随着社会的发展人们普遍意识到:“教育要从娃娃抓起,国防教育也必须从青少年抓起。”因此,学校要利用假期时间组织教师、学生观看国防教育图片展、国防影片、参观军营军校等一系列活动,让同学们清楚地看到国防教育的发展历程。通过一系列活动的开展,极大地激发教师、学生参加国防教育的热情。二.加强中小学生国防教
4、育是世界形势发展变化的需要。冷战结束后,硝烟并没有散尽,枪炮声仍不绝于耳。面对严峻的现实,我们必须要有所准备,而这种准备就是要在全民中加强国防教育,普及军事知识,从青少年培养抓起,提高全民国防意识和国防能力。但为了解决“兵多民不胜养,兵少不足以卫”的矛盾,中央军委制定了“走精干的常备军与强大的国防后备力量相结合的道路”的发展原则,本着这一原则,国家实施了许多旨在加强国防后备力量建设的措施,在高校中加强国防教育,培养预备役军官,在中小学中设立预备役学校,培养学生的军事国防意识,就是其中重要的一环。 三.加强
5、国防教育,有助于培养学生吃苦在前,享受在后的优良品质,提高学生的综合素质,促进国防建设。现在的学生大都是独生子女,平时依赖父母较多。我们可以通过军事故事讲解、实地参观、实践训练等,帮助学生养成严守纪律、吃苦耐劳等良好品质,而且可以激发学生的爱国热情,弘扬革命英雄主义和集体主义精神,对于提高学生身体素质和心理素质,养成良好的行为习惯,感受做人的哲理,体验军人生活的光荣和自豪都有着特殊的作用,是学校实施德育的有效途径。四.加强中小学生国防教育是我国国防教育现状的需要我们应该看到,“两耳不闻天下事,一心只读圣贤
6、书”、“军事,国事,天下事,关我啥事”等消极思想在学校中还有一定的市场,很多学生缺乏起码的国防常识,对国家的安全形势和国防政策了解不够、理解不足,这在一定程度上影响了学生在国防后备力量建设中作用的发挥。为了改变这种状况,我们必须加强学校中的国防教育。这不仅有利于国防建设,也有利于增强学生的爱国主义观念和民族忧患意识。学校普及国防教育要做许多具体的工作,集中军训就是其中非常重要的一环。我国中小学校的军训经过多年的努力,已逐步走向制度化、科学化和规范化,其意义除了“国家国防战略”这个大方面外,那就是迅速提高了
7、学生的素质。军训使他们在思想、作风、纪律、道德、学风、自我管理、集体主义精神等方面都有了显著地提高。因此,军训已成为学校素质教育的重要途径,其成果也大大推动了学风和校风的建设。五.加强国防教育,有助于强化国防意识,增强民族向心力、凝聚力,维护祖国统一国无防不立,民无兵不安,天下虽安,忘战必危。国防教育,实质上是以爱国主义为核心,以适应国家安全形势为前提而进行的生动实践的国民思想教育活动。其基本功能是激发学生的爱国热情、强化国家利益至上意识、培养学生为国家安全和发展而献身的民族精神和气节。使全体学生热爱祖国
8、的大好河山,热爱祖国的悠久历史和优秀传统思想文化。普及国防教育的另一项重要内容,就是在学校中开设军事理论课。通过军事理论课的学习,学生将完成对国防、对战争的感性到理性认识的飞跃,进一步体验国防建设对国家的重要性,从而激发他们的爱国热情。所以,在中小学校中进行国防教育,是一项需要常抓不懈的工作。学校应设立一个既独立又稳定,并具有组织、宣传职能的部门来承担这一政治性、时事性很强的任务,把国防教育抓紧抓实。.
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