语文人教版三年级上册1学写观察日记

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1、学写观察日记同学们好，我们已经知道了日记有看图日记、活动日记、天气日记、观察日记等不同的形式，这节微课我们就一起来学习怎么写观察日记。学写观察日记时，要注意技巧，掌握方法。一、掌握日记格式。写观察日记首先要写题目，题目写在正中，写上题目可记录自己的观察内容，以便日后查阅一目了然，尤其是写连续的观察日记，可以注明“观察日记×则”，以使日记内容更清晰。其次，要写清年、月、日、星期及天气情况。最后，写清观察内容。二、确定观察内容。观察日记的内容范围十分广泛，凡是自己周围发生的一切，都在自己的观察范围之内。比如：四季的美景，可以选定学

2、校或家中的一角来写，这一角可以是静态的，如水池、花园、花草树木，也可以是动态的，如体育活动区、课外活动区等。写静态景物时，有一年四季春夏秋冬的不同，有天气阴晴雨雪的不同，写动态时，天天都有变化。用心的孩子，一年之中，可以写出几十上百的日记来。植物生长日记花草树木、蔬菜水果之类，很容易见到，可以观察它们的生长过程，来写观察日记，对生长快的，每隔三到五天写一次，对生长慢的，可以一个星期或者更长时间写一次。这样，既训练了语言表达能力，又掌握了一些植物学方面的知识。动物的生活习性在同学们周围、邻居、或者同学家里，可能养有鸡鸭鹅免、狗、

3、猫、鸟、虫鱼之类的动物，仔细观察这些动物的样子、生活习性、活动规律等等，都可以写出很多日记还可以写自己周围发生的事（好的方面，不好的方面，只要是自己的所见、所闻都可以用日记的形式记录下来。三、注意观察方法。首先，观察要抓住特点、突出重点。观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地方写具体，才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。如《宁静的月夜》就抓住了月夜宁静的特点：“……月亮姑娘悄悄地露出了她那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座玉雕，庄严而美丽。”而且这篇日记重点写了月

4、下的小河：“晚风吹来，波光粼粼，就象无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边的沙滩上，有许多人在那里乘凉，显得十分轻松、和谐。”这篇日记因为抓住了月夜宁静的特点，突出了重点，所以读了之后印象深刻。   其次，观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。如《泡桐树》从闻到花香写到泡桐花：“……我拾起一朵，看到了紫色的泡桐花多像一个小喇叭呀！喇叭分成五瓣，里面有几根像极细的粉丝那样的细丝条。他们顶着两粒像白米饭粒那样的花蕊，这花的形状就是从外到里写的。泡桐树写得也有顺序：先写花香，再写花形，然后写树叶，最后写

5、树干。所以这篇日记给人以清晰的感觉。再次，观察要有点有面，边看边想。不论什么景观和事物，首先要对整体、全貌有详细的了解，然后才能抓住其中一点或几点进行观察。这样写出来才形象、具体，使人有身临其境之感。特别要注意借景抒情，山川景观、动物植物本身没有什么情，然而我们人，却因经历不同，认识、爱好有别，所以看事物也自然有了感情色彩。所以写日记要把观察时的真情实感写出来，这样的观察日记才新颖有趣。如观察日记《国庆节观焰火》一文，“突然，三颗红色的信号弹从江那边蹦了出来，紧接着蛇山和龟山同时升起了五彩缤纷的焰火有红的，有绿的，有黄的，还有

6、紫色的……有的像菊花，有的像瓜藤，这些焰火在空中噼噼啪啪的响着，真是热闹。这些焰火散布在天上，好像眨着眼睛的星星，映照在江面，长江仿佛成了一条斑斓的彩带……”喜爱欢快之情充分地在字里行间流露出来了。写观察日记，重在观察二字上，只有通过认真、仔细的观察，再掌握一定的技巧，就能写出很好的观察日记来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!