2019职校教务处实习工作总结

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1、20XX职校教务处实习工作总结　　教育实习总结一转眼，六周的实习就要结束了，六周只是时间长河中的一瞬间，但对于我来说却是千金难买的宝贵光阴，一是我十分珍惜这一难得的实习机会，二是在这里老师和我学生给了我一段很深很难忘的经历。我们的实习基地是**市职业教育中心学校，六个星期的实习，带给我们许多宝贵的回忆，而这些经历犹如血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开大学校园前所迈出的最坚定的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长了。　　在**职教中心的实习，我们的主要任务是中职教学实习和班主任工作实习，我就从这两方面进行总结。　　在实习开始的第一周是我们教育见习

2、阶段，主要与指导老师及科组老师交流和听课。一开始，我们都不知道怎么听课，不知道实习学校的听课要求和要做些什么，也不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。经过与指导老师黄老师的交流才知道我们实习学校的听课要求和听课所要做的事情，首先要在教务处领取教师课堂教学评价表，然后对上课老师进行评价并且做好听课记录，课后所有听课老师要进行评教。学校给我们的听课安排的比较到位，除了我们可以听我们知道老师的课外，每周学校都让一个科组安排一次示范课给我们听课让我们学习。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。

3、　　20XX职业学校教务处工作总结　　一年以来，在学校党委、行政的正确领导下，教务科以狠抓教学质量为核心，认真贯彻落实学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学评价，教学研究等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进学校发展。现将本年度工作总结如下：　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为巩固我校办学成果，保障涉农专业健康稳步发展，加强教师队伍建设，不断提高我校教师的教学水平，积极培养双师型教师队伍，一年中，为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。　　(一)严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高。　　1、及时排好学期课

4、表，建立正常的教学秩序。严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度，教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序，授课教师如需调课，须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课，调课通知单留档保存。　　2、深入课堂听课，严把教学质量关。教务科定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时的给出建议。本年度共听课30余次。　　3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。教务科每学期期初召开教

5、学信息员大会，告知其权利与义务。定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》，将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科，教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。　　4、组织召开级师生座谈会。为进一步了解教学运行情况，收集师生对教学工作的意见和建议，教师座谈会上，各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。学生座谈会上，对同学们关心的问题，如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等，教务科作了详细的解答，并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会，认真学习，为将来走向社会打下良好的基础。座谈

6、会上师生畅所欲言，气氛良好，达到了预期的效果。　　5、组织期中教学检查，强化教学过程监控，保证教学秩序良好。期中教学检查采用教师自查和教务科集中专项检查相结合的方式进行，检查的内容包括教师授课效果、学生到课率、听课、教师评学、学生评教、教师评教等内容，并召开教学座谈会了解教与学存在的问题。　　6、利用学校对各实习场的监控系统，随时考核实习场的教学状况!　　1、制定了《教学常规管理考核制度》和《农机使用与维修专业人才培养方案》，人才培养方案是学校实现人才培养目标和基本要求的总体计划实施方案，是学校组织和管理教育教学过程的主要依据，也是学校对教育教学质量监控与评价的基础性

7、文件。为此教务科以培养应用型人才为指导思想，以培养目标与社会需求对接、培养方案与培养目标对接、课程设置充分体现实用性、培养方式充分体现实践能力和创新能力培养为原则，制定了六个本科专业人才培养方案，并对专科的培养方案作了进一步的修改和完善。　　2、加强对理论和实习教学文档的管理，为教学工作正常有序展开提供保障。根据学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。如作息时间的安排、教学计划的执行、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，特别是理论和实习的教学日志等管理文件，也为迎接上级部门评估工作做好了