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时间:2019-09-15
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1、延庆区2016—2017学年第一学期期末测试卷初三语文2017.1考生须知1.本试卷共8页,三道大题,21道小题;满分120分;考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。一、基础·运用(共32分)阅读下面的文字,完成第1—6题。(共16分)下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。①剪纸是
2、一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸艺术,是中国古老的传统民间艺术之一。②真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明催生了剪纸的出现、发展与普及。南北朝时期《木兰诗》中就有“当窗理云鬓,对镜帖花黄”的诗句。唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫《彭衙行》诗中有“暖汤濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。③窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸。汉民族古老的农耕文化传统,决定了剪纸的内容和形式的特点——稚拙古朴、自然风趣,粗犷浑厚、简洁灵活。
3、可以说,剪纸充分表达了浓郁的民俗情趣,也展现了鲜明的艺术特色。④2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准,列入名录。2009年9月28日至10月2日,在联合国教科文组织保护非物质文化遗产第四次会议上,中国申报的“中国剪纸”项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。1.在①段横线处填入最恰当的一项是()(2分)A.风格独特、历史悠久B.历史悠久、风格独特C.悠久历史、独特风格D.独特风格、悠久历史2.加点字注音正确的一组是()(2分)A.稚拙(zhuó)古朴粗犷(guǎng)浑厚B.稚拙(zhu
4、ō)古朴粗犷(kuàng)浑厚C.稚拙(zhuō)古朴粗犷(guǎng)浑厚D.稚拙(zhuó)古朴粗犷(kuàng)浑厚3.对加点字笔顺判断全都正确的一项是()(2分)A.浑厚的“浑”字最后一笔是竖,形式的“式”字最后一笔是点。B.浑厚的“浑”字最后一笔是竖,形式的“式”字最后一笔是提。C.浑厚的“浑”字最后一笔是横,形式的“式”字最后一笔是提。D.浑厚的“浑”字最后一笔是横,形式的“式”字最后一笔是点。4.对加点词语解释正确的一组是()(2分)A.①当窗理云鬓当:应当②暖汤濯我足汤:烹调的流质食
5、物B.①当窗理云鬓当:对着②暖汤濯我足汤:烹调的流质食物C.①当窗理云鬓当:应当②暖汤濯我足汤:热水D.①当窗理云鬓当:对着②暖汤濯我足汤:热水5.填入第④段横线上最恰当的一项是()(2分)A.第一批国家级非物质文化遗产B.第一批非物质文化遗产国家级C.国家级非物质文化遗产第一批D.非物质文化遗产国家级第一批6.结合下面两幅窗花作品,简答你对第③段“剪纸充分表达了浓郁的民俗情趣,也展现了鲜明的艺术特色”的理解。(1)剪纸“浓郁的民俗情趣”表现在(3分)答:(2)剪纸“鲜明的艺术特色”表现在(3分)答
6、:7.原文填空。(6分)晏殊面对凋落的春花和似曾相识的燕子,感叹时光流逝,人无可奈何地衰老了;他在《浣溪沙》词中写的(1)“,”读来让人伤感。但只要我们心有梦想,在困境中不懈地努力,就会像李白在《行路难》说的(2)“,”那样,即使行程风高浪急,也终将到达理想的彼岸。即使遇到挫折,理想不能马上实现,我们也应该像陶渊明那样,傍山筑屋,篱下采菊,享受(3)“,”般闲适恬静的田园生活。8.名著阅读(10分)(1)《骆驼祥子》的作者是“老舍”,被授予“人民艺术家”称号。作者用“老舍”这个笔名的含义是。小说中,
7、祥子关于“车”有三起三落的故事,导致他“三落”命运的人分别是、和。(2)《三国演义》中蜀国刘备手下有五虎上将,其中一个大将,曾经“桃园结义薄云天,偃月青龙刀刃寒。一骑绝尘走千里,五关斩将震坤乾”;还有一个白马长枪的大将,曾经在长坂坡曹营中七进七出勇救阿斗。(3)刘备的军师诸葛亮足智多谋,作战善于用火,请写出他以火破敌的两个战例,;还有一个军师曾经给曹操献“连环计”,名气和诸葛亮相仿的人是,可惜英年早逝。《水浒传》中和诸葛亮一样足智多谋、作用类似的人物是。二、阅读理解(共38分)(一)文言文阅读,完成
8、9—11题。(共10分)【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以
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