小学“预防地震演习预案“活动方案

《小学“预防地震演习预案“活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、檀木小学地震消防应急演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最人限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练2、对彖：全体学生。3、时间：2015年11月10日(周二)卜•午15时。三、演练准备1、演练前召开动员大会，让学牛熟悉应急避震的正确方法，分析

2、我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真止的地震应急和疏散，以免发生谋解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及吋进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作墩捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(1)领导小组组长：芮云峰副组长：冉隆健成员：全体教师信号员：阮永清（2）教室室内指导组职

3、责：①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后，带领学生迅速冇秩序疏散到指定的“安全地带”:学校操场。③、班主任和科任老师要口始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律,防止意外发生。职责:①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程屮的偶发事件。六、演练程序（一）启动程序：各位领导、老师，各位同学，檀木屮心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（三响短促哨声

4、，）。2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震來了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各门的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练吋间为1分钟。3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号（一声•长哨）。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离路线如2一楼学生直接跑向楼梯往操场跑，到操场指

5、定位置集中，并蹲下。二楼学生经楼梯下楼到操场指定点集屮，并蹲下。3、5分钟后，一声长哨，结束演练，解散冋教室。4、进行室外应急避震演练（两次）。七、演练注意事项：1、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。2、分班演练吋，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开并留有应急通道）3、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，口J立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故，5、全校演练吋，演练撤离吋不分班级先后，学生

6、下楼梯吋可以不排队。6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检杳所负责楼层及教室是否有人。7、演练期间，任何教职工不得离校。8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一吋间启动《特大灾害应急处理预案》，笫一时间救护伤员。八、演练总结1、请领导小组组长冉校长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。檀木小学2015年11H09fl