培训资料--护理人员职业暴露与防护措施

培训资料--护理人员职业暴露与防护措施

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1、护理人员职业暴露与防护措施湖南博爱康复医院二病区陈燕华提纲职业暴露概念及分类1职业暴露产生的原因2血源性职业暴露后的处理3职业暴露防护与标准预防4职业暴露概念医疗职业暴露是指医务人员从事诊疗、护理等工作过程中意外被经血液传播疾病(主要为乙肝、丙肝、艾滋病)感染者或者病人的血液、体液污染了皮肤或者粘膜,或者被含有病毒的血液、体液污染了的针头及其他锐器刺破皮肤,有可能感染相应传染病的情况。职业暴露分类物理性职业暴露化学性职业暴露生物性职业暴露社会、心理因素物理性职业暴露锐器伤负重伤辐射伤锐器伤锐器伤是造成护士职业

2、损伤的主要危险因素。全球每年至少发生100万次意外针刺伤,可引起20余种血源性疾病。我国是HBV、HCV感染高发区,锐器伤后发生血液、体液传播疾病的危险性高。0.O04ml污染HBV的血液足以使受伤者感染,HIV污染的锐器刺伤后感染几率为0.3%、HCV污染的锐器刺伤后感染几率为1.8%。造成锐器伤的操作种类构成比(%)操作种类锐器伤次数构成比将针头放入锐器盒时216116.48回套针帽时185714.16手术缝合时183413.99医疗废物处置时151911.58抢救时10588.07静脉注射时8956.8

3、2拔动静脉针时9046.89针头和器械传递时8766.68抽血时6885.25整理手术器械时5384.10手术切开时5534.22抽血气时2311.76医务人员锐器伤发生地点构成比(%)发生地点锐器伤次数构成比普通病房599745.73手术室357227.24ICU10938.33医废暂存6534.98急诊科3892.97门诊抽血2501.91门诊部2421.85消毒供应2351.79口腔科2241.71输液室2031.55检验科1831.39血液透析730.55合 计13114100.00造成锐器伤的主要医

4、疗器具构成比(%)医疗器具构成比输液头皮针444733.91注射器针头355227.09手术缝针259219.76手术刀片6635.06静脉留置针4553.47玻璃玻片2411.84手指采血针1841.40一次性血糖针1771.35骨穿针1401.07剪刀1431.09剃刀1160.88切片刀1080.82电刀730.56其他器具a2231.70合 计13114100.00负重伤护理工作中,肌肉骨骼损伤,尤其是脊背损伤是威胁护理人员健康的突出问题。意大利一项调查显示,医护人员由于负重引起脊柱损伤、腰骶部疼痛的

5、发生率为8.4%;长期使用计算机引起的腕管综合征也较多见;护理人员因站立时间过长导致下肢静脉曲张的发生率明显高于其他人群。辐射伤在ICU病房、手术室、导管室等患者的床头进行摄片、术中造影、透视下穿刺等操作时,由于大多数护理人员放射防护知识和防护用具等缺乏易受到损伤。另外,电离辐射、微波等均会导致护理人员机体损伤(白细胞减少、不良生育、放射病等)。在消毒灭菌工作中,紫外线可引起眼炎或皮炎。化学性职业暴露化学消毒剂麻醉废气水银体温计、血压计细胞毒性药物细胞毒性药物日趋增多的肿瘤化疗药物大都具有细胞毒性。在杀伤癌细

6、胞的同时,对人体正常组织细胞也具有杀伤或抑制作用。在化疗操作中,注射器稀释药物、排气、换液、拔针等操作都能造成皮肤接触或吸入化疗药物,具有致癌、致畸及脏器损害等潜在危险。化学消毒剂护理人员每天要接触化学消毒剂(甲醛、过氧乙酸、环氧乙烷、戊二醛、含氯消毒液和臭氧等)。不加防护的长期接触可导致气促、头痛、接触性皮炎、鼻炎、关节病、哮喘、记忆障碍、注意力不集中以及生殖系统疾病。水银体温计、血压计水银是医院常见而又容易被忽视的毒性物品。处理不当会对人体产生神经毒性和肾毒性。麻醉废气长期暴露于微量麻醉废气污染的环境中,

7、有引起流产、胎儿畸形和生育力降低的可能。生物性职业暴露我国每年报告发生法定传染病450余万例,其中多数可经呼吸道和血液等途径传播。护理人员接触患者血液、体液机会多,易发生生物性职业暴露。HBV、HCV和HIV是最常见的危险因素,其他还有流感病毒、支原体和变异冠状病毒等。血液及其成分、伤口分泌物、精液、阴道分泌物、羊水等的病毒含量较高。眼、鼻腔、口腔暴露于污染血液或体液后感染HIV的几率为0.1%社会、心理因素护理人员职业角色与多种生活角色的经常性冲突,构成了护理工作的应激因素。工作中存在的诸多负性因素,如长期

8、处于危重患者、意外伤害以及死亡的包围中,生活不规律,工作负荷重、心理压力超负荷,得不到患者和家属的理解,甚至遭到漫骂和生命威胁等,直接影响到护理人员的心理和工作行为。李小妹等报告,护理人员有情绪疲溃感的占59.1%,无成就感者占53.2%,明显高出国内常模(33%)。社会、心理因素TEXTTEXTTEXT职业暴露产生的原因护理人员配备不合理化学性危害    知识匮乏教育培训存在漏洞常规操作、应急处理

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