思想品德八年级上第二单元测试题(A)

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1、八年级思想品德上第二单元测试题(A)一、判断题(判断下列各题的说法是否正确，正确的写A,错误的写B。)题号12345678910答案1.良好的人际关系就是要广交朋友，自己的人际圈中的人越多就说明人际关系越好。()2.真正的友谊应该是坦诚的，不应该有任何的隐瞒和拒绝。()3•人无完人，朋友也难免有缺点。我们与朋友相处的时候只要不去计较他的缺点就可以了。()4•积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂，所以只要我们敞开自己的心扉，保持积极开放的心态,建立良好的人际关系，就可以使我们的性格更开朗，人生更精彩。()5•朋友圈越大越好，朋友不管好坏，越多越好。()6•参加公益活动或

2、社会活动，是由“内圈”向“外圈”发展，扩大交往范围的好方式。()7•网络交往是一把锋利的双刃剑，我们上网，要发挥网络的积极作用()8•文明礼貌是个人的行为表现，与他人交往没有关系。()9•社交礼仪是工作中和外事交往中要讲究的，日常生活中并不需要。()10•社交礼仪的掌握需要每个人在社会生活中不断学习、观察和思考，日积月累，成为一个习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。()八单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出来。)题号123456789101112131415答案1.一位学生告诉记者：“从小到大我都是在家自己玩，我从小一个人睡一个屋，一个人做作业，

3、很少跟院里的小朋友玩，参与大人的活动更觉得没劲。但是现在，我越来越感觉到不知道该如何跟同学相处了。”这位同学的经历告诉我们①每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往②只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足心理上的需要，以更好地适应社会③学会交往，广交朋友，对中学生来说尤为重要④交往时不要跟大人一起玩A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③1.(2014.云南)下列同学的行为，体现文明交往品质的是()A、田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错B、小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计行U姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料D玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和

4、2.学会表达是学会与人共处的重要内容。在与他人交谈时，下列表现中不受欢迎的是A.当出现不愉快时，及时转换话题，调节谈话氛围B.语气诚恳、态度友善、举止端庄C.时常给对方发表意见或建议的机会D.只顾谈论自己，不顾他人的感受4•小明学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、放学他都是独来独往。如果请你帮助小明，你最想和他说的一句话是A.在学习上继续努力，你会拥有很好的前途B.初中阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事C.敞开心扉，积极交往，这有利于拓宽视野D.要谨慎交友，忌交谗友5•“通往心灵的大路是你的耳朵。”伏尔泰的这句名言说明A.耳朵是人体最重要

5、的器官之一［畑分・N・WB.在与人交往的过程中要讲究表达的技巧C.行为文明是礼貌交往的方式之一D.学会倾听是交往的艺术之一6.（2014.广州）"•网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往，我们要做到①以健康的心态把网络作为生活的补充②时刻牢记网络交往的道德和法律规则③善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为④善于利用网络服务社会，体现人生价值A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.关于交往，有这样一条成功秘诀：“微笑打先锋，倾听第一招。赞美价连城，人品做后盾。”对此认识不正确的是A.人品是最不重要的B.一个好的倾听者往往能与人很好地沟

6、通C.交往中要投入感情，学会微笑D.适当的赞美对人际交往发挥巨大的作用8•“在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多”。这句话形象地告诉我们A.人的一生可以不与任何人交往B.人的一生会有许许多多的朋友C.树和人一样都有朋友D.随着年龄的不断增长及环境的变迁，每个人的人际圈都会不断扩大9.交往中说话的艺术很重要，有的人就是因为会说话而受欢迎，有的人则因为“嘴不好”而在人际交往中失去好人缘。下列谈话方式中，正确的有A.谈话时事事都以自己的观点为标准和中心B.在别人谈得兴高采烈时，应配合对方的情绪，不可漠然处之C.在谈话中出现不愉快的情况时，应立即

7、转身走人。D.谈话时，不给对方发表意见的机会10•小强是个性格开朗、喜欢交往的同学，在学校结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法，你同意A.小强积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我B.父母的担心没有必要，小强已经长大了C.社会人际关系复杂，小强不应该交友D.外圈交往人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了11.随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由“内圈”向“外圈”扩展。扩大交往范围的好方式是A.重视与同学之间的关系B.多上网聊天，交各类朋友C.加强与父母的沟通D.参加公益活动和社会

8、活动12•人与人之间需要