安全人机工程指导书

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1、实验一反应时和运动时测试『准备知识』反应时指的是从刺激呈现到外部反应开始所用的时间，运动时间指的是从开始运动到运动完成所用的时问。反应时间反映的是知觉过程所需要的时间，它和刺激呈现以前被试的准备状态启关；而运动时间反映的是运动过程所需要的时间，它和运动的距离以及要击中目标的难度有关。因为知觉和运动是两种性质不同的过程,所以反应时间和运动时间不应该有显著的相关。这个观点已被P.M.Fitts等人的实验研究证明。P.M.Fitts等人用来和运动比较的是选择反应时间，且被试者只有6人，严格地说，只用6人的实验结果求相关是很不可靠地。北京大学杨

2、博民等人曾用80名被试者，对简单反应时I'可和运动时I'可做了对比研究，二者的相关系数：用手反应为0.21,用脚反应为0.29,虽然都达到了显苦水平，但因相关系数太小，对丁•预测来说还是没有多大意义。『实验目的』检验优势手反M时和运动时是否相关，学习测量运动时的方法。『实验仪器』实验采用BD—II—512CFY1I）型反应时运动时测试仪。仪器由控制器、被敲击板二部分组成。控制器由微电脑控制,主试血板有四位数码管左显示器。1.主试面板：在面板的上面，有五个指示灯和四位数码管。指示灯指示当前数码管显示的内容。面板的下部是功能键，川户町按照实

3、验要求进行选择和操作。其中“显示”键川來改变显示内容，在做任何一实验时，只要按一下“显示”，显示内容灯就改变一•次，数码管显示的内容也相应改变，究竟亮哪个灯，这与按显示的次数和实验内容有关，不断地按“显示”键，显示内容也相应改变，并产生循环。启动后第一次显示，是由程序安排的。2.被试专用键盘箱：1个反应键，8个方向的运动键，反应键和运动键Z间的距离是140mm,面板160倾斜。各键上都有指示灯。插头图1敲击板示意图3.被试敲击板：（见图1）敲击板分左三块，编号为123,右三块，编号为456。左输入和右输入是互锁的,例如当你敲击左击板时，

4、只接受第一次敲击信号示就被锁定，并开放右击板，当敲击右击板的第一下示，也被锁定，并开放左击板。所以必须轮流敲击，而第一次先敲击左边还是右边，这由主试者决定。4、结果输出:连接打印机打印输出。『实验内容』（一）实验I1、选用专用键盘箱，主试面板“实验选择”键上方的“I”指示灯亮。2、选择刺激方式：选择好声或光的刺激源，“光”等亮，表示光刺激呈现；“声”灯亮，表示声音刺激呈现；两灯全亮表示声光刺激同时呈现。3、设定实验次数：10~90次，初始设定次数为10次，按次数键，可以增加相应的设定次数。4、主试按“开始”键，实验开始。5、被试用食指按

5、下键盘箱面板下方屮央的“反应”键，进入预备状态，否则会声光闪烁报警，提升被试按下“反应”键。6、按下并经预备等待后，依刺激方式，反应键指示灯亮或刺激声响或二者同时呈现，被试应立即抬起食指，同时观察8个“运动”键哪一个指示灯亮，迅速用食指将亮灯键压下，灯火，即完成一次实验。从反应声或光刺激开始至抬起食指的时间即为被试的“反应时”，同时抬起食指至按运动键的时间为被试的“运动时”。7、被试每次实验后，必须马上返回按下“反应”键，准备卜•次实验。实验次数达到相应次数后，长声响,实验自动结束。8、按打印键,即可打印实验结果。(二)实验II1、选用

6、敲击板，调整中央板至中间位置，左右敲击板调整至适当距离，按“实验选择”键，使其上方的TI”指示灯亮。并选择好声或光的刺激源。2、设定实验次数：1()〜9()次，初始设定次数为1()次，按次数键，可以增加和应的设定次数。3、主试按“开始”键，实验开始。4、被试用优势手拿好敲击棒，把敲击棒点在中央测板上等待，进入预备等待状态，否则会声光闪烁报警,提示被试敲击棒点在中央板上。如选择声刺激,注意听蜂鸣器发出的声响,如选择光刺激,就注意看中央小板上的红色信号灯。5、经过预备等待后，依刺激方式，中央板上指示灯亮或刺激声响或二者同时呈现。被试受声或光

7、刺激后立即抬起敲击棒，并用敲击棒敲旁边的金属板，要求反应和动作乂快乂准。(究竟去敲左边的1—3号或右•边的4—6号的哪-块板左右任敲一块板，这由主试规定)。此吋，被试者已做完了一次实验I,仪器也记录了反应时和运动时的时间，并显示出來。反应时——被试者接受声或光刺激到抬起测笔的时间；运动时一一被试者抬起测笔到测笔敲击到旁边的金属板上所用的时间。6、被试每次实验后，必须马上返回把敲击林点在中央板上等待，准备下次实验。实验次数达到相应次数后，长声响，实验自动结束。(三)实验III1、选用敲击板，调整中央板至中间位置，左右敲击板调整至适当距离，

8、按“实验选择”键，使其上方的“III”指示灯亮。并选择好声或光的刺激源。2、选择实验定时时间：按“次数/定时”键，时间显示窗口会显示3()或6()秒。3、主试按“开始”键，实验开始。4、被试用优势手拿好敲击