XX年市教育督导工作总结及XX年工作要点

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1、XX年市教育督导工作总结及XX年工作要点一、XX年工作总结xx年是实施教育发展'‘十一五”规划的重要年份，《##市教育督导条例》正式施行，##由教育基本现代化向教育现代化迈进，教育改革发展进入关键时期。面对教育改革发展的新形势和新挑战，全市以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习贯彻科学发展观，坚持以"办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”为目标，紧紧围绕教育工作重点，扎扎实实开展教育督导工作，完成了下列主要工作。首先，高质量完成了城乡教育发展一体化有关工作。成立了城乡教育发展一体化调研组，开展了全面调研，摸清了全市城乡教育

2、发展一体化的总体状况、主要经验和存在问题，完成了调研报告，并提出了城乡教育发展一体化的工作思路。目前，这项工作已列入##市“十二五”规划重大研究课题。为切实推进##教育城乡一体化发展工作，市委市政府还将出台重要决定。其次，重点开展执行“三项规定”、落实“五个严格”、保证“一小时运动”情况专项督导。xx年，继续高举素质教育旗帜，建立了推进素质教育、规范中小学办学行为的长效督查机制，即素质教育专项督导和随机督导每月不少于三次。从秋季学期开始，充分利用现代化手段和社会监督力量，在“##教育”网站设专栏公布了全市普通高中和直属中小学作息时间表、总课程表

3、及各班课程表，并将有关信息上报省政府教育督导团办公室。此外，还配合省政府教育督导团督查中小学规范办学行为。第三，完成了对县级政府XX年度教育工作的督导评估考核工作。XX年，根据教育发展形势和教育改革需要，主要考核了县级政府依法增加教育投入，建立和完善义务教育经费保障机制，大力推进教育现代化等工作情况。督查结果表明，各市（县）、区认真履行领导责任、优先发展教育事业,依法增加教育投入、完善义务教育经费保障机制，充分发挥区域优势，有效推进素质教育、着力推进教育现代化、全面提升区域教育品质、构建人才成长梯队机制取得了显著成效。第四，制定下发了《##市义

4、务教育学校综合督导评估方案》和《##市普通高中综合督导评估方案》。出台两个方案是推进##教育督导制度化、规范化建设的重要举措。《义务教育学校综合督导评估方案》努力体现深入贯彻科学发展观、贯彻党的教育方针、坚持依法治教、全面实施素质教育、维护教育公平、规范教育行为、促进教育发展等要求，力争为全面实现教育现代化发挥积极作用。《普通高中综合督导评估方案》以发展性督导评估的理念推进普通高中的督导评估工作，重点加强对四星级高中的综合督导。第五，开展了对部分初、高中和民办学校的教育综合督导。XX年，专门聘请了一批骨干校长组成了督导组，分别对##市第十二中学

5、等4所初中校、##新草桥中学等2所民办学校、江苏省##中学等4所四星级高中进行了综合督导，督导方式严谨、督导过程规范、督导结果真实，对规范学校管理、促进学校发展、提高教育质量起到了促进作用，达到了预期效果。第六，开展了全市中小学XX年暑期活动情况专项督导。督查了学校暑期活动计划及方案制定、落实情况，图书馆等专用室场开放情况，学生暑期社会实践活动的组织、管理等情况，各类主题活动、社团活动等开展情况，教师培训等工作情况，督促各校充分、科学、合理地利用好暑期时间，引导全市中小学生“会休息、会自学、会健体”。督查结果显示，各地各校制定计划，着手落实，暑

6、期工作正常推进；确定时间，安排人员，专用室场按期开放；依靠自身，借助社会，学生活动如期开展；统一认识，校校参与，"三会”活动开始启动；分类组织，重视效果，教师培训有序进行。第七，开展了义务教育阶段生均公用经费、教育费附加、地方教育附加和地方教育基金安排和执行情况专项督导。督查结果表明，XX年，各地义务教育阶段生均公用经费执行和XX年义务教育阶段生均公用经费安排均达到或超过当年省、##市基准定额标准，并在上一年较高水准的基础上，又普遍提高了生均公用经费的拨付标准。更加可喜的是，一部分市、区已经建立了逐年提高的增长机制。同时，义务教育阶段生均公用经

7、费按照学期或月度及时拨付学校，更好地顺应了义务教育学校公用经费的实际需求。XX年的义务教育阶段公用经费按省、市有关文件规定规范使用，教育费附加等按政策足额征收，按规定管理和使用；XX年的教育费附加等征收计划和预算安排使用比较合理。第八，大力推动《坤市教育督导条例》的贯彻落实。印发了《条例》单行本，提出了进一步加强教育督导工作的意见。启动了##教育督导组织机构和人员建设工作；初步确定了第五届##市人民政府督学报审名单；制订了规范推进督导工作的有关制度。第九，做好教育督导的理论研究和专业培训工作。承担了##市“十二五”规划重大研究课题《##城乡教育

8、一体化发展研究》工作，并向市发改委汇报了研究阶段性成果。召开了全市教育督导工作交流会，推进区域教育督导研究工作。参加了国家教育督导研修班培训和全市城乡