”走进学校“活动总结

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1、山西大学环境与资源学院‘422"系列活动之走进学校活动总结环境与资源学院团委学生会组织部二O—五年四月十五日*＞活动的亮点与不足（一）活动亮点1.工作人员认真负责，待人接物有礼貌，各项工作开展井然有序。2.活动开始前一天，有工作人员专门去学校查看了教室和设备情况，避免了电脑不好使的情况。3.活动前期准备工作分工明确，考虑周全，准备充分。4.与其他部门在合作中及时沟通，形成了两种方案，活动更加的多彩，并且可操作性和灵活性更高。5.教室的布置收拾迅速干净，效率快。活动内容丰富多彩，通过环保沙画视频、图片放映、歌曲、情景剧等方式让小学生们对环境的现状有了更深的认识和

2、感触，环环相扣。6.授课形式新颖，让小学生通过参与的方式，融入到活动中。（二）活动中的不足1■教室的安排没有具体分组，开始浪费了一些时间，2.有个别教室的多媒体还是出现了问题，无法播放PPTo3.忽视了现在小学生的好动性，浪费了许多时间，并常常需要班主任老师维持秩序。4.对时间的把握不够准确，出现活动时间拖长的情况。二、实际与设想（策划）的出入以及解决方案1.由于个别教室的问题，PPT无发播放一一因为提前缩印PPT的内容，所以临时，改变了授课方式，将内容也做了及时的调整。2.由于小学生的不可控性较大，中间会出现一些秩序的混乱一一提前邀请了班主任老师，并通过一些

3、游戏（“木头人”）的方式控制了秩序。3.由于情景剧是最后环节，而且耗费时间较多，但是到了最后时间却又些紧张——缩短了学生们的讨论时间和视频时间，有的减少了情景剧的数量。三、反思改进反思：在历经长达三个星期的活动准备过程，“走进学校”活动圆满结束,但是仍然存在不足之处，对此组织部做出深刻的反省与总结:活动前准备：虽然提前去了学校检查设备，但是由于没有一一排查,还是有个别的设备无法使用；活动前期的宣传力度不足，许多人都不知道这个活动；志愿者和组织者的交流不足。活动进行中：由于志愿者和组织者的交流不足，志愿者对流程的不熟悉，使时间有些脱离控制。活动后期：各工作人员及

4、志愿者相互反馈本次活动后的影响没有及时进行。改进方案：1＞对材料得提前制作和打印，并确认无误无缺。2、活动的具体细节和环节方式的准备和策划要及时沟通，和志愿者以及讨论细节，加强成员沟通，保证活动中能彼此建立联系。3、做好活动前的宣传工作和后期的展示工作。4、活动前一定要重视细节，不怕麻烦的排除隐患。四、活动注意事项第一，若出现天气原因，“走进学校”活动无法正常进行，则通知相关人员活动延期并向该校方说明情况。第二，若现场设备在活动进行时突然出现故障，应安排人员进行修复。若设备短时间无法修好，取消课件播放，活动正常进行。第三，若现场秩序过于混乱，工作人员维持秩序。

5、附件一活动参与人员以及学分统计姓名专业学号加分备注王丽君环境生态工程20143350160.2志愿者李敏环境工程20143330250.2志愿者王树榕环境工程20143330350.2志愿者马欣环境工程20143330290.2志愿者附件二物品购买清单物品数量单价总价奖品25件2.2元/件55元合计55元环境与资源学院团委学生会组织部二O—五年四月十五日