宁夏银川市第九中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题

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1、银川九屮2017-2018学年笫一学期期屮考试高二年级语文试卷（本试卷满分150分）命题人：张艳蕾审题人：蔡丽娟韩鹏（注：班级、姓名、学号、座位号一律写在装订线以外规定的地方，卷面不得出现任何标记）课内基础知识（共30分）下列句子屮文言实词的解释，有错误的一项是（）野马也，尘埃也野马：游动的雾气。外无期功强近Z亲期：穿一周年孝服的人。B、适千里者，三月聚粮适：适应。而刘夙婴疾病婴：缠绕。c、而宋荣子犹然笑Z犹然：笑的样子。当侍东宫当：任，充当。D、且举世誉Z而不加劝劝：勉励。不矜名节矜：自夸。F列句

2、子中不含通假字.的一项是（）A、而征一国者B、若夫乘天地Z正，而御六气之辩C、技扶摇而上者九万里D、臣以险衅，夙遭闵凶下列句子屮活用现彖与例句相同的一项是（）例句：鹏之徙于南冥也，水击三千里臣具以表闻，辞不就职B、而后乃今将图南C、抢榆林而止，时则不至D、历职郎属，本图宦达下列加点词的古今意义相同的一项是（）A、适莽苍者，三餐而反，腹犹果然B、臣少多疾病，九岁不行C、虽然，犹有未树也D、庶刘侥幸，保卒余年卜-列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是（）彼其于世，未数数然也是臣尽节于陛下之日长也B、且

3、夫水之积也不厚非独蜀之人士及二州牧伯所见明知C、而御六气之辩，以游无穷者臣以险衅，夙遭闵凶D.而彭祖乃今以久特闻而刘夙婴疾病卜-列句子的句式与例句不同的一句是（）例句：而莫之夭劇者A、非臣陨首所能上报B、胡为乎遑遑欲何之C、之二虫又何知D、奚以知其然也下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（）A、表是中国封建时代的一种公文文体，即臣子写给君主的呈文。战国时期统称为“书”，如李斯《谏逐客书》。到了汉代，这类文字被分为四个小类，即章、奏、表、议。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。B、“东宫

4、”指中国古代太子所居之所，因为在皇宫东边，所以称为东宫。“东宫”有时也被用作代称太子。C、月相纪日法，指用“朔、删、望、既望、晦”等表示月相的特称來纪日。每月第一天叫“晦”，每月初三叫“月出”，月屮叫“望”，“望”后这一天叫“既望”，每月最后一天叫“朔”。女U《逍遥游》中“朝菌不知晦朔”。D、孝、廉有“孝子廉吏”的意思。“孝”是指孝敬父母「廉”是指清廉勤政。这是古时对官吏的普遍要求。汉代“孝廉”，大部分是通儒学的高官及富豪子弟。举“孝廉”之后，前程远大，升迁较快.“孝廉”出身的官吏，更被认为是“正途

5、”、“清流”，很被看重。古诗文名句默写（每空1分）（1）庄子在《逍遥游》一文中指11!“，”顺应天地万物Z性，驾驭六气的变化才是真正的逍遥。（2）在《逍遥游》中，而对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是，。（3）庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。（4）《陈情表》中晋成公绥《＜乌赋〉序》中的典故写明人因尽孝心的两句是，

6、O（5）《陈情表》屮李密用“，。”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。二、课外阅读（9分）（一）阅读下面文字，完成题阅读下面的文字，完成题。城市功能的生命力很大程度体现在城市的文脉上。所谓“城市文脉”，就是指一座城市的文化及文化传统一一不仅仅是指当时存在的文化，还包括过去的文化。因此与城市的功能是否延续有密切的关系，如果这两者是延续的，那就形成了一种传统；如果两者是不同的，或者以往有过这样的不同，这种传统就中断了，难以形成文脉。一座城市，尽管现在的文化很发达，如果过去的文化已不复存在，或者从來没

7、有这样的文化，要形成文化传统必定要假以时口，形成自己的文脉则更需要长期的积累和绵延。另一方面，只有形成了自己的文脉，并且得到延续，城市的功能才能得到充分的发挥,才有可能推到极致。文脉不仅是城市的基本设施、名胜古迹、文物遗址的积累，更是一代代城市人的文化和智慧的结晶，足以保持城市的记忆，提供调节人地关系和适应变化发展的经验。但是在城市发展的过程中，并非所有的城市都能保持不变的功能，特别是在变革的时代，受到天灾人祸的摧残，一些城市的功能被强制改变，城市被破坏殆尽，延续数百上千年的文脉就此中断。例如，三国

8、吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝的都城建康（建业）作为南方的政治、经济、文化屮心存在了三百多年，其功能基本不变，文脉得以延续。但到隋灭陈时将建康城彻底毁灭，将地区行政屮心迁往别处，当地人口儿乎全部外迁，这座六朝古都便从地图上消失了。尽管以后的南京是在这片土地上重建的，但除了战火毁灭不了的古代遗址遗物外，还有多少六朝遗风？在过去的半个多世纪中，中国的绝大多数城市都经历了这样的过程：城市功能的同化、泛化，都要具有经济功能，要以生产为主；都要破旧立新，将传统当垃圾清除，立新却缺