八生物复习知识汇总

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1、第五单元      第一章  动物的主要类群最低等动物：原生动物（草履虫）——七年级知识八年级：1、腔肠动物特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞（注意：刺细胞位于外胚层），有口无肛门。（水螅【注意：水螅由内外两胚层构成，中胶层没有细胞结构不算胚层】、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等）【注意：珊瑚不是动物】。2、扁形动物特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。（涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。）3、线性动物特征：身体细长呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。（蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫）4、环节动物特征：身体呈圆筒形，由许多

2、彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭（唾液中有蛭素抗血栓）等。蚯蚓是靠湿润的体壁（气体交换器官）进行呼吸。蚯蚓靠近前端为环带，刚毛辅助运动，在粗糙纸上比玻璃板上容易固定身体，运动速度比较快。蚯蚓体壁能分泌黏液，生活在湿润、温暖、富含有机物的土壤中。5、软体动物特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官为足。(牡蛎、扇贝、鲍鱼（石决明药物、河蚌、乌贼【海螵蛸】、蜗牛、石鳖、钉螺)。6、节肢动物特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。（所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇）。现在发现的动物种类

3、一共有150多万种，节肢动物是动物中种类最多的，约120多万种，占全部动物种类的80%。节肢动物中昆虫种类最多。鱼类是脊椎动物中种类最多的动物。7、昆虫特征：身体分为头部、胸部、腹部三部分，翅和足都生在胸部。有一对触角，三对足，一般有两对翅。外骨骼起到防止水分蒸发的作用。蝗虫是靠气管（气体交换的器官）进行呼吸。8、根据体内有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物从低等到高等排序：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。9、鱼主要特征：生活在水中（适应水中生活的特点是1能在水中游泳进行捕食和防御

4、2能在水中呼吸）；体表有鳞片覆盖；用鳃（气体交换器官）呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。10、鱼身体呈流线型，有利于减少在水中运动时的阻力；身体表面分泌黏液，起保护作用。11、鱼在游泳时，靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡，靠尾鳍控制前进的方向。12、我国的四大家鱼：青鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼。13、鳃中含有丰富的毛细血管，因此鳃是鲜红色。14两栖动物特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。    代表动物：青蛙、蝾螈、大鲵、蟾

5、蜍等。15、爬行动物特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧卵壳。（蛇、鳄鱼、龟、鳖）注意：从下面的鸟类开始是恒温动物。16、鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺（气体交换器官）呼吸。17、鸟的外形呈流线型，减少飞行时空气的阻力。18、鸟类的骨骼适于飞行的特点是：骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减少体重。胸骨上有突出的龙骨突，胸肌发达附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。19、鸟类排便频繁，其原因是直肠短，粪便随时排出，有利于减轻体重，适于飞行。20、鸟类、哺乳动物是恒温动物；鱼、两栖

6、动物和爬行动物是变温动物。21、哺乳动物主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。其中最突出的特征是胎生和哺乳。22、门齿的作用是切断食物；犬齿的作用是撕咬或撕裂食物；臼齿的作用是磨碎食物。23、动物的食性：植食性（如兔）；肉食性（如狼）；杂食性（如人）。24、兔的牙齿分化为门齿和臼齿，狼的牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿。第二章 动物的运动和行为25、动物行为：动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物行为。26、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨起杠杆作用，关节起支点作用。其中关节包括关节

7、头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。27、骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。 一组肌肉总附着在两块不同的骨上28、人体的骨骼由206块骨连接而成，人体内骨骼肌有600多块。29、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。30、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 。31、脱臼：关节头从关节窝内滑脱出来的现象，就叫做脱臼。32、使关节牢固的结构：关节囊，及关节内的韧带。使关节灵

8、活的结构：关节软骨、关节囊分泌的滑液。33、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。手下垂提重物时都收缩，放松下垂时都舒张，上举时相当于伸肘。34、按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为