广东省汕头市潮南区2018届高考(5月)冲刺理综生物试题+含答案

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1、汕头市潮南区2018高考冲刺试卷(生物科)一、选择题1.在高等植物细胞的生命活动屮,不会发生的是••A.分生区细胞分裂时形成纺锤体B.水分透过原生质层进入液泡C.花瓣细胞的细胞质基质屮分解葡萄糖D.叶肉细胞叶绿体外膜上合成ATP2.下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,不正确的是■A.同位素标记法:肺炎双球菌转化实验和T?噬菌体侵染大肠杆菌实验B.对比实验法:探究酵母菌呼吸方式和探究酶的最适温度C.模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律D.假说一演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现3.许多基因的启动子内富含CG重复序列,若其屮的部分胞喀唳(C)

2、被甲基化成为5-甲基胞喘唳,就会抑制基因的转录。下列与之相关的叙述中,正确的是A.在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B.胞U密呢甲基化导致表达的蛋白质结构改变C.胞n密喘中基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合D.基因的表达水平与基因的甲基化程度无关4・美洲热带的切叶蚁只吃它们用叶子碎片“种”出来的真菌A;真菌B会攻击并毀坏切叶蚁的菌圃;一种生活在切叶蚁身上的放线菌能产生抑制真菌B生长的抗生素:这种放线菌主要靠切叶蚁独特的腺体分泌物生存。根据上述信息,不能得出的推论是••A.切叶蚁单一的食性是自然选择的结果B.上述生物相互影响,共同构成了生物群落C.切叶蚁和真菌B的种群数量相互制约D.切

3、叶蚁和放线菌互惠互利,共同进化5.某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示。下列相关分析正确的是?•»长里E旳2012伸长里“05BUS生长表浓度(UM)A.由图可看出,赤霉素能促进正常植株茎的伸长,生长素对正常植株的作用具有两重性A.rh图町以判断,该矮生南瓜突变体是生长素和赤每素不敏感型突变体c.同生长素相比,正常南瓜茎的伸长对赤霉素的作用更敏感D.若两种南瓜体内生长素和赤霉素的含量都很接近,则可以判断该矮生南瓜突变体是激素合成缺陷型5.研究表明,线粒体功

4、能异常与衰老的发生和发展密切相关。科研人员研究中药党参对某种衰老模型小鼠肝细胞线粒体中酶活性的影晌,以此了解其对延缓衰老的作用及机制,实验结果如下表。相关分析不合理的是•••组別a酶活性相对值B酶活性相对值正常小鼠组11.7652.44模型小鼠组7.753&57党参提収物低剂量组7.663&93党参提取物中剂量组9.8143.15党参提取物高剂量组11.0249.63(注:a酶存在于线粒体基质中,b酶存在于线粒体内膜上,二者均与细胞呼吸相关。)A.细胞呼吸小a酶与b酶催化的反应均需消耗氧气B.本实验中的正常小鼠组和模型小鼠组均为对照组C.随着党参提取物剂量的升高,a酶和b酶的活性逐渐增强D

5、.高剂量党参提収物可通过增强酶活性改善衰老小鼠的线粒体功能29.(9分)下图表示夏季某植株在密闭的玻璃罩内一昼夜二氧化碳浓度的变化。请据图回答下列问题:玻璃罩内c()(1)图屮I点时,植株叶肉细胞屮产生[H]和ATP的场所是;FG段曲线形成的原因是。(2)图中D、H两点植株处于何种生理活动状态o(3)若将该植株密闭在无02但其他条件适宜的玻璃罩内照光培养一段时间后,发现该植株的有氧呼吸增加,分析其原因是o29.(9分)为探究冷水刺激对空腹大鼠生理功能的影响,请回答下列问题。(1)冷觉调节中枢位于,冷水刺激引起实验大鼠皮肤血管收缩,甲状腺激素分泌增加,甲状腺激素在此调节过程中的作用是o(2)

6、冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经调节作用于胰岛,引起胰高血糖素分泌,从而促进分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。(3)冷水刺激会引起胃黏膜内的Ilg减少,使胃黏膜组织液的pH,从而引起胃黏膜损伤。胃黏膜在大鼠免疫调节中属于免疫,该免疫的特点是。(1)某同学从池塘中取水样0.lmL于凹玻片上,在显微镜下看到有游动的草履虫时,用滴管取一小滴鲁哥氏固定液于凹玻片上杀死草履虫并计数,得到一个数据。若要获得较准确数据,还需O(2)从图中可以看出,大草履虫的增长曲线呈增长,该池塘中大草履虫的环境容纳量大约是个/cm若在实验室内培养该草履虫,增大其环境容纳量常用的方法是o(3)将人草履虫与双小核草履虫

7、在容器屮共同培养,一段时间后大草履虫死亡,表明两种草履虫的种间关系为,而在池塘中两种草履虫能共同生存,可能的原因是0⑷自然状态下群落是一个动态系统,在群落演替过程中仍有生物进化,理由是O32.(12分)果竝是遗传学研究的经呱材料,分析下列与之有关的遗传问题:(1)果蝇的灰体和黑檀体由E和e控制,E和e的根本区别是o科研人员对E和e基因进行测序并比较,发现e基因的编码序列缺失一个碱基对。据此推测,e基因在翻译时,可能出现或

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