材料作文备考

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1、材料作文备考作文，首先考的是你的思维能力，即思想的深广度。材料作文考验你的思维能力。对材料的把握要做到：一、准确。二、独到。古人云：“文以意为主，意犹帅也”。又说：“故作文一篇，定有一篇Z主脑，主脑也，即作者立意之本意也”。古代先贤以“帅"、“主脑”为喻，形象地说明了文章屮心的重要作用。作文立意不准，则文不扣材，离题万里，满盘皆输。因此，准确把握材料内涵，正确审题立意，乃是材料作文形式的关键一环。一、提炼本质这种方法就是抓住材料所反映的本质性的问题去立意。这种方法适用于平实的叙述性材料。这类材料没有明显的是非曲直，所表达的中心也不含蓄，

2、就靠我们提炼出一个带哲理性的观点。提炼本质冇方法：抓关键词、句法——关键词、句往往是“文眼"，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。-•段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。例如：2015中考题初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晩了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着。不经意间夏天来临,举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以

3、遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。在分析材料时，就要抓住材料的本质。成长过程中，输在起跑线(起点)并不可怕，只要按照自身的特点生长，同样可以实现人生价值。此论点，深刻，准确，全面。前提：起点落后方法：按自身特点结果：实现人生价值二、道理升华这种方法适用于比较含蓄的隐喻型材料，寓言，带有哲理性的自然现象。例如20()3年的高考作文《智子疑邻》就属于这一类型，分析这类材料，就要揭示蕴涵在材料中的那个“理”，然后再将这个

4、道理的适用范围扩大化。例如《猎户》引《淮南子》中有一段“畋不掩群，不取厲夭；不竭泽而渔，不焚材而猎。”就这一段话联系现实写一篇议论文。有同学就事论事谈打猎，谈要保护小动物，要有恻隐之心；有的同学从效益的角度谈方法。这些都不得要领。也有的谈要保护生态平衡，不能把野生动物灭绝，这似乎都扣题了，但恰恰犯了一个错误：就事论事，没有上升到理论高度，没有在理论的指导下去“俯瞰”生态平衡这一问题。不论是打猎，还是捕鱼，这几种做法有着共同的实质：只顾眼前利益，不顾将来。这就是蕴涵在材料中的那个“理匕从这一点出发，我们就可以这样立意：凡事要有长远眼光，要

5、留有余地。再用它去联系联系现实生活，我们会自然的想到一些与此相似的事情，如弃学经商等。文章三思：思考：反复读材料及题目，思考写作方向；多问自己为什么思路：从什么入笔？怎样展开分析或者展开情节？什么论据或者行文材料？是什么；为什么；怎么样；如果不；作用及意义：补说一层；呼吁或反思。思想：文章，总该有一点自己的想法。文章三度：温度：（语言感染力、感情充沛、有生活气息、有时效性）广度：（材料的开放性，纵横古今中外，史哲经政文体卫军等各方面）深度：（思维的发展性，加深文章思想内涵）充分考虑素材与给定的作文方向之间的关系，力求完美结合；一材多用，

6、为己所用。其实，素材本身无优劣之分，主要看你怎么用，怎么表达。贴着你的主旨行文，顺着思想，不生搬硬套。药不贵繁，贵在对症。联珠缀玉，加强语势；概括点化，突出观点优秀例文赏析成长无迟亘古的月照尽了朝代的更迭，谁问他用了几千年？庭前的叶繁盛了整个夏天，谁问他抽芽多长时间？无数的英雄少年托起新的中国，谁问他们何时把锋芒呈现？只道是成长无迟，万物自有其节律，无惧滞后。我听那晨钟暮鼓自有其节律，三百六十日，太阳点燃地平线的时间日日不尽相同，谁都不会去苛责他的急徐，四季从来不会如同昼夜般黑白分明，季风流转，我们只需追随自然的步伐去欣赏那春之花，热爱

7、那夏至日，收获那秋之实，惊喜那冬之雪。我看那青丝白发自有其节律，从少年到青年，从青年到老年，汪国真饱含感恩和热爱对生命深情的诉说：我们从星星走成了夕阳，仿佛可以看见璀璨流淌的银河泻到诗人的瞳孔，又被时间濡染成金色的晚霞。星星和夕阳只要出现在该它出现的时间，都是最美，我们无惧成长的滞后，因为每个人都是不一样的种子，只要按照自身生长的节律，终有一天会枝繁叶茂，欣欣向荣，即便是“大器晩成”也一点不妨碍他能为辛劳的旅人遮阴纳凉。亲爱的长辈们，哪怕成长就是一场长跑，也不必怕您的孩子输在所谓的“起跑线”殊不知长跑在于厚积薄发，开始抢先徒耗气力，是何

8、用？开始的滞后也许并不是一件坏事，谁能保证每一个少年天才都是方仲永，我们成长的节律是人生自然舒展开来的过程，请静待一朵花开的姿态，坦然恭候盛放的到来。我叹那民族兴衰自有其节律，民族和人的成长何其相似，清庭以