【备战2017】高考化学（精讲+精练+精析）专题12反应速率、化学平衡试题（含解析）

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1、专题12反应速率、化学平衡从2016年考试大纲和各地考试说明及近儿年各省市高考试题來看，化学反应速率和化学平衡属于必考内容。任何化学反应都涉及到快慢的问题，特别是化工生产小和实验室制备物质时，都要认真考虑反应进行的快慢及改变的方法如何，所以每年的屈考都会出现本部分的题目。在命题中出现的题型主要是选择题，同一个问题可能从不同角度来考查；另外，除直接考查基本知识外，述增加了考查学生分析问题能力和应用知识能力的题FU考查的主耍知识点有：①利用化学反应速率的数学表达式进行的有关计算；②反应中各物质反应速率Z间的关系；③根

2、据浓度、温度、压强、催化剂、颗粒大小、光等外界条件的改变，定性判断化学反应速率的变化。预测2017年高考，通过化学反应速率测定的方法考查数学处理能力，重点考查考生对化学反应速率的理解，对化学反应速率表示方法的认识，以及运用化学方程式中各物质的化学计虽比的关系进行冇关的简单计算。化学反应速率与化学平衡类试题时高考的必考点，大多数省份卷以选择题形式考查，少数也与人题形式。通常考杳化学反应反应速率及计算，彩响化学反应速率的因索，化学平衡的建立及移动，化学平衡常数，化学平衡相关计算，化学反应速率与化学平衡图像问题等。近儿

3、年的考查中均出现新的情境，结合等效平衡思想进行分析，和对难度较大。☆★考点•：化学反应速率及相关计算1、反应速率化学反应速率单位时间内反应物浓度的减少或牛成物浓度的增加来表示，v(B)=△严，单位为mol/(L・s)或mol/(L・min)(1)化学反应速率并不是均匀进行的，采用这样的方法计算出来的反应速率，是在给定吋间范围内的平均反应速率，而不是瞬时反应速率。(2)反应速率均取正值。(3)对于同一化学反应，选用不同的物质作标准计算，冇不同的速率数值，但却表示的是同一化学反应的速率。所以必须在速率v的右下角注明参

4、照物的名称。否则这个速率的数值没有确定的含义。(4)以不同参照物计算出来的反应速率数值比，等于化学方程式中各物质的系数比。2、影响化学反应速率的因素(1)不同的化学反应具冇不同的反应速率，影响反应速率的主要因素是内因，即参加反应物质的性质。化学反应过程的实质：①反应物分了Z间发生碰扌童是化学反应发生的先决条件。②能发生反应的碰撞叫有效碰撞。③能发生有效碰撞的能量较高的分子叫活化分子。④只有活化分子之间采取合适的取向的碰撞才是有效碰撞。(1)在同一反应中，影响反应速率的因素是外因，即外界条件，主要有温度、浓度、压强

5、、催化剂等。(还有像反应颗粒(固体)的大小、光、波等对化学反应速率也有影响)浓度、压强、温度、催化剂的变化与活化分子的分数、有效碰撞次数及反应速率的关系。条件变化反应体系内变化注意点浓度增大单位体积内分子总数增加，反应速率增人。活化分子百分数不变，由于单位体积内分子总数增多，引起单位体积内活化分了总数增多。压强增大单位体积内气体分/总数增加，反应速率增大。无气体物质参加或牛成的反应，压强变化不影响反应速率。可逆反应屮，增人压强正、逆反应速率都加快，且气体体积减小的反应方向反应速率加快的幅度更大；减小压强正、逆反应

6、速率都减慢，且气休体积减小的反应方向反应速率减慢的幅度更人。温度升高分子的平均能量升高，使反应速率增人。温度每升高io°c,反应速率通常增大到原一來的2〜4倍。可逆反应屮，升高温度正、逆反应速率都增人，且吸热反应方向的反应速率加快的幅度更人；降低温度正、逆反应速率都减小，且吸热反应方向的反应速率减小的幅度更大。使用正催化剂改变了反应历程，反应易于发生，使反应速率增大。催化剂降低了活化能，使一部分原先的非活化分子变为活化分子，提高了活化分子的百分数。催化剂对反应速率的影响很人，是工业生产中改变反应速率的主要手段。止

7、逆反应速率都增大，且止逆反应速率以相同的幅度增大。【例1】［2015天津理综化学】某温度下，在2L的密闭容器屮，加入lmolX(g)和2molY(g)发生反应：X(g)+mY(g)—3Z(g),平衡时,X、Y、Z的体积分数分别为30%、60%、10%。在此平衡体系中加入ImolZ(g),再次达到平衡后，X、Y、Z的体积分数不变。下列叙述不正确的是()•••A.m二2B.两次平衡的平衡常数相同C.X与Y的平衡转化率之比为1:1D.第二次平衡时,Z的浓度为0.4mol・「【答案】D【解析】某温度下，在2L的密闭容器中

8、，加入lmo：X(g)和2mo：Y(g)发生反应：X(g)-mY(g)(g),平衡时,X、Y、Z的体积分数分别为30%、60%、10%。在此平衡体系中加入ImolZ(g),则可等效为两等效平衡体系合，在合并瞬间X、Y、Z的体积分数不变，但单位体积内体系分子总数増多，依据勒夏特列原理平衡应朝使单位体积内分子总数减小方向移动，但再次达到平衡后，X、Y、Z的体积分数不变，则说明