集体备课记录三年数学第七单元

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1、（数学）集体备课记录2017-2018下学期年级三年级单元第七单元备课时间4月27日备课地点三年二班参加人员教学目标1•初步学会用画图的方法整理数据，能用自己的方式（文字、表格、画图等）呈现整理数据的结果。2.掌握简单数据的分析方法，并能用相关数据解决简单的实际问题。重点难点重点：能用自己的方式整理数据，并呈现整理的结果。难点1.能对数据进行简单分析。2.能用统计的方法分析和解决实际问题。教师分配中心发言人：备课内容统计是在二年级下册开始学习的。以前的学习重点是“调查与记录”，即为了解决问题需要先开展调查，收集数据。本单元的学习重点则是“数据的整理和表示”，这是

2、在收集数据与分析数据之间要做的一项重要工作。本单元在设计上有如下特点：1・密切联系现实生活，进一步明确统计活动的目的，在解决问题中帮助学生体会统计的必要性。如“小小鞋店”既是为了调查淘气班同学的鞋号进行的统计活动，也是为了解决鞋店如何进货的问题。“快乐成长”是对淘气班同学的身高进行的统计活动，是为了了解淘气班有多少名同学还能够买半价票。通过本单元的学习，让学生明白统计是解决实际问题的一种重要途径和方法。2.经历简单的数据收集和整理的过程，体会数据的整理和表示对于培养数据分析观念的重要作用。在教学中一方面要鼓励学生主动想办法，尝试整理数据和表示数据；另一方面要引导

3、学生用表格或画图的方法整理数据。教材中突出用画点线图的方法，因为画点线图的过程不仅是整理数据的过程，也是直观表示数据的过程。所以在教学本单元时，要确定适当的教学起点，尽量让学生通过自主探索、合作交流的方式进行学习，并能对数据进行对比分析，解决简单的实际问题，从而达到教学目标。备课效果通过集体备课，取长补短，集思广益，寻求更好得解决教学重难点的策略，大大地提高了教学效率。