山东省临沂市兰山区2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题

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1、2017〜2018学年度上学期期中考试试题高一历史2017.11本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分第I卷一、选择题：在每小题给出的四个选项屮，只有一项是符合题目要求的。1.中廣皿7「少康皿予上匚芝」III空泄不卑孔甲旦卓-也一癸隊）（第）（不♦子）图1图1为夏朝世系示意图，从中得出的信息是A.实行王位世袭制B.神权与王权相结合C.分封制己经出现D.统治者权力高度集中2.山东又称“齐魯大地”，这一称谓源于古代的哪种制度？A.宗法制B.分封制•C.郡县制D.行省制3.西周初年，周公带兵东征，平乱之后“封建亲戚，以蕃屏周”。“封建”是指A.进行封建改革B.实行宗法制C.分封诸侯国D

2、.推行郡县制4.“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤”。上述规定反映的是A.王位世袭制B.宗法制C.分封制D.郡县制5.西周宗法制下，形成了“周天子一诸侯一卿大夫一士”的宗法等级，维系他们之I'可大宗与小宗关系的纽带是A.地域关系B.信仰关系C.血缘关系D.财产关系6.“王初并天下，……分天下为三十六郡，郡置守、尉、监。”材料中的“王”是指・A.周文王B.周武王C.秦孝公D.秦始皇7.有人指出汉朝初期在地方上采取“一国两制”，所谓的“两制”是指A.征兵制与募兵制B.什伍制与户籍制C.乡里制与三公制D.分封制与郡县制2.秦朝和汉朝皇帝的衣食住行都有一些特殊称谓，如“车马衣服器械百物曰乘舆。所在曰行在

3、所所居曰禁中，后曰省中。印曰玺。所至曰幸。所进曰御”。这反映出秦汉时期A.地方绝对服从中央B.皇帝日常生活受限C.君主权力至高无上D.奢靡浪费之风盛行3.关于科举制度在隋唐时期的作用，下列•说法屮不正确的是A.有利于选拔人才B.削弱了皇权C.打破了门第限制D.促进了文化教育事业的发展4.唐朝和元朝，在中央机构中负责全国行政事务的机构分别是A.尚书省和门下省B.中书省和军机处C.尚书省和屮书省D•门下省和枢密院5.北宋时期枢密院的长官枢密使，一般由文臣担任，武将任职者极少。这反映北宋王朝A.坚持重文轻武的原则B.重视对地方政权的节制C.注意分割宰相的权力D.强化了权力之间的制衡6.“今世用人，大

4、率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。”文屮的“今世”是指A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝7.废除丞相制度后，明朝在皇帝和六部Z间逐步建立的官制是A.内阁B.三司C.枢密院D.军机处8.军机处的主要职责为“承旨书谕”或“承旨出政”，清乾隆年间，军机大臣傅恒开创一个人不敢承旨，一个人不作书谕的先例，被称为军机大臣的典范。这说明军机处A.有助于培育官场廉政之风B.扩大了统治基础C.实行集体决策政务的体制D.强化了君主专制9.我国古代中央机构不断变革，曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革的li的是加强

5、A.屮央集权B.专制皇权C.监察权力D.对农民的控制10.“我们的勇敢是从生活方式中自然产生的，而不是国家法律强迫的……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也及于国家的事务。”这句话反映了哪一个古文明的特色？A.中国B.雅典C.斯巴达D.波斯2.所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开40次。它能运行的最重要的前提是A.国家发放参政津贴B.雅典人擅长会议辩论C.小国寡民的城邦状态D.必须参政的法律强制3.被誉为“罗马法的渊源和罗马的基本法”的是A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《大宪章》D.《人权宣言》4.《十二铜表法》规定：“如果在夜里行

6、窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”这反映了A.鼓励同态复仇B.实行有罪推定C.宽恕暴力行径D.保护公民财产5.现代议会制度的发源地是A.英国B.法国C.美国D.德国6.英国1689年《权利法案》开启了近代代议制民主的先河。该法案旨在限制A.平民的权力B.商人的权力C.教会的权力D.国王的权力7.华盛顿曾形容当时美国政府是“一个半死不活的、一痫一拐的政府”。为解决此问题，美国采取的措施是A.制定联邦宪法B.掀起独立战争C.发动南北战争D.实施“新政”8.下列宪法中，突出地体现了“三权分权与制衡”原则的是A.英国权利法案B.美国1787年宪法C.1871年徳意志帝国宪法D.18

7、75年法兰西共和国宪法9.法国仁人志士历经数十年的斗争，最终确立共和政体，其标志是A.《权利法案》颁布B.《人权宣言》发表C.《拿破仑法典》颁布D.法兰西第三共和国宪法颁布10.近代法国频繁地更换宪法，1789—1875年的近90年内，法国平均每7年更换一部宪法。这反映了A.走向共和的历程非常艰难B.封建残余势力复辟导致政治危机C.启蒙思想的影响不断深入D.夕卜国势力的干涉打断民主化进程2.“首相