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时间:2019-09-15
《新课标人教版小学语文第三册教案完全版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第一单元:识(一)教学目标 1、借助汉语拼音学会13个生字的字音,认清字形并能正确书写。认读本课的8个词语,能借助图画理解词义。 2、正确、流利地朗读句子。 3、通过学生的学习,了解北京有名的建筑物,激发学生对北京的热爱之情。教学建议一、教材分析 本课是识字学词学句,有8幅图、8个词语、一句话组成。教学可以分成三部分。第一部分是看图,学生通过看图认识北京的建筑物。前4幅图是北京的古建筑物;后4幅图是建国以后的现代化建筑和与图相配的8个词语。第二部分是概括总结北京的特点。第三部分是生字与作业。 学生在学习时对"故、堂、世、
2、纪"4个生字最容易写错。有的生字学生分不清,如"故"字,右半部分容易写成3笔;有的是笔顺易错,像"世"字。有的词语不容易记,有的同学没有去过这些地方,记忆这些名词有些困难。可以采用同学介绍,让知道的学生向大家多介绍一些,因为孩子们之间的交流,最会引起注意。二、教法建议 (1)识字教学 本课13个生字中有8个是由熟字组成的,因此可以让学生采用小组学习的方式,课下请小组长做卡片。学生自读课文后,请小组长带领大家一起借助拼音读准字音。 (2)写字教学 写字教学主要是要培养学生的观察能力,所以老师可以把课前写好的生字卡片在学生读后
3、,贴在黑板上,写前让学生把这13个生字分类。按照左右结构、上下结构、包围结构、独体字等分类。让学生观察这些生字中哪些容易写错。我们在写的时候应该注意些什么,个别字教师用板书具体指导。 对于难记的字还可采取书空、在手心或书桌上写一写、同学间互相提示等方式互相学习。 观察生字后,分出类型写,如上下结构的字"安"注意横最长,撇和捺要在一条线上。 左右结构的字"坛、纪、际"在写的时候要注意左让右。 独体字写时要掌握好各个笔画之间的搭配。 (3)词句教学 本课有8个词,学生看图后,一部分人能了解大概的意思。在教学中可以让学生在课
4、下查找一些资料。学生可以自己找一些图片、文字的东西、还可以上网查一些资料,以图文并茂的形式学习。 可以让学生自己做导游,为大家介绍景点;也可以让学生自己在课下写好卡片,让学生做游客,一名做导游的学生举着卡片说道:"欢迎同学们到'天安门'参观。"学生在了解天安门的过程中首先映入眼帘的是汉字--天安门。这样就创设了情境,激发了学生的学习兴趣。 "古都"和"大都市"学生不易理解,教师要做一些解释。古都:古代帝王居住的地方。大都市:一般指繁华的大城市。 "……也……"句式:"北京是闻名世界的古都,也是一座现代化的大都市"。可以让学生
5、借助图来练习说一说这个句式。 (4)朗读指导 在读句子时,要指导学生用自豪的语气朗读,表达我们每个中国人对祖国首都的热爱。第一课时教学重点 1、学习13个生字词,认读8个词语。 2、了解北京有名的建筑物。教学难点 了解北京的部分建筑物。教学过程 (一)认识北京的部分建筑物,认读8个词语,熟读一个句子 1、以图入手,激发兴趣 同学们,你们知道我们的首都是哪吗?(北京)我是一位外地游客,今天有幸来到北京,我对北京的建筑很感兴趣,谁愿意带我去各处参观游览。 2、出示图片,仔细观察。小组讨论,派一名代表讲解。 天安门-
6、-是中华人民共和国成立之门,天安门广场是全中国的心脏,在那里,每天清晨,五星红旗在雄壮的国歌声中迎着太阳冉冉升起。 故宫--旧时叫紫禁城,是明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完善的宫殿建筑群。 天坛--明、清两代封建皇帝祭天祈求丰收的地方。主要建筑有祈年殿、回音壁等。 颐和园--明清皇家园林。主体是万寿山和昆明湖。 人民大会堂--是全国人大代表开会的地方,能容纳1万多人,1957年建成的。 首都国际机场--是国内最大的机场。 国家图书馆--它是一座综合性的图书馆,是国家总书库和书目中心。它坐落在北京的西郊,与紫竹院公
7、园相邻。 中华世纪坛--坐落在中国人民革命军事博物馆与中央电视台之间。是首都北京为迎接21世纪所建。 3、借助图片,认读8个词语。 天安门、故宫、天坛、颐和园、人民人会堂、首都国际机场、国家图书馆、中华世纪坛 4、结合图片理解词语 你们知道这些建筑是什么时候建的吗? 5、自由发言。 6、小结:天安门是我们首都的标志;故宫、天坛建于明朝,距今500多年。这些建筑距今很远,是古人造的,我们叫它"古建筑"。 7、你们还知道北京有哪些古建筑吗?(北京的古建筑还有卧佛寺、碧云寺、地坛、北海白塔、颐和园的十七孔桥……)北京的历
8、史悠久,有好几个帝王都建都北京,所以古建筑很多。这些古建筑吸引着中外游客,北京是闻名世界的古都。 8、出示句子:北京是闻名世界的古都。 9、领读句子,指名读,齐读。 10、指图提问,谁知道人民大会堂、首都国际机场、国家图书馆、中华世纪坛这些建
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