2017贵州中考化学重难题型补充题库——实验探究题

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1、类型一生成物成分的探究1.化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸屮，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。【提出问题】锌粒加入浓硫酸后牛成的气体是什么？【查阅资料】①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；②so?有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色，其化学性质和C0?相似；【提出猜想】甲：气体是出；乙:气体是S02；丙：气体是S02和也。【实验探究】为了验证上述猜想。同学们在老师的指导下设计了如图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：（1）实

2、验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有（2）£装置的作用是o（3）C装置加热一段时间后，观察到玻璃管中黑色物质变红色，证明气体中含有o（4）D瓶中NaOH溶液的作用是。能否用澄清石灰水替换,并说明原因o【实验结论】锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫。【拓展交流】（1）在反应过程中乂产生了氢气，其原因是（用化学方程式表示）。(2)由上述实验可以得出：反应物的不同，反应产物就有可能不同。解析：【实验探究】(1)S02(2)除去混合气体中的水蒸气(3)氢气(4)吸收尾气屮的二氧化硫，避免对空气造成污染不能，因

3、为澄清石灰水中氢氧化钙的溶解度很小，不能很好地吸收二氧化硫【拓展交流】(1)Zn+H2SO4—ZnSO4+H2t(2)浓度1.化学兴趣小组的同学将打磨干净的镁条放入水屮，镁条表面有细密的气泡冒出。同学们很好奇，镁与水反应的生成物是什么呢？【提出猜想】根据质量守恒定律，牛成的气体可能是也，也可能是【查阅资料】镁能与酸等物质反应且反应速率较快；氢氧化镁为口色固体，难溶于水，溶解度随温度升高而增大。肥皂液/【设计实验】在老师的指导下，同学们用如图装置展开探究实验。滴加无色镁条酚駄溶液的蒸馅水观察发现加热后冒出气泡的速率明显

4、加快，用生成的气体吹肥皂水，有气泡飘向空中，用燃着的木条戳肥皂泡，有爆鸣声，该气体是o镁条周阖的液体变为浅红色，说明溶液显性。反应一会儿就停止了,但镁条仍有剩余口浸在液体中的镁条表面变灰色。【反思与评价】写出镁与水反应的化学方程式O加热后镁与水反应速率加快的原因是O反应一会儿，反应终止的原因是O解析：【提出猜想】氧气【设计实验】氢气碱【反思与评价】Mg+2H20AMg(0H)2+H2t温度升高，氢氧化镁溶解度增大溶液中氢氧化镁达到饱和，不溶的氢氧化镁覆盖在镁表面，使镁不能与水接触，从而使反应停止1.某同学将一定质量的

5、碳酸氢钠和稀硫酸混合，反应完全后（假设反应产生的气体全部逸出），对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钺溶液。【假设猜想】猜想一：硫酸钠猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠猜想三：硫酸钠、硫酸猜想四：硫酸钠、碳酸氢钠、硫酸经分析猜想四不正确，因为（用化学方程式表示）。【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验：（1）取少量反应后的溶液于试管中，滴加稀硫酸，观察到现象,则猜想二错误；（2）如图所示进行实验，试纸变色，对照比色卡，pH7（填“〉”、或“二

6、”），猜想三正确。试纸反应后的溶液【讨论】（1）小丽认为还可选择Zn片、氧化铜粉末进行实验，预测可观察到现象分别为;黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变为色。（2）小明认为也可向反应后溶液中滴加氯化顿溶液，产生白色沉淀，也能得出结论。【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得岀正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究和讨论中存在两处明显错误。分别是：①;②O解析：【假设猜想】2NaHC03+H2S04—Na2S04+2H20+2C02t【实验探究】（1）无气泡产生＜【讨论】（1）有气泡产生，锌片不断溶解蓝（2）①实

7、验（2）中pH试纸浸入溶液中②硫酸钠与氯化顿反应也会产生白色沉淀，不能证明一定有硫酸存在1.已知CO?通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，继续通CO?气体由浑浊又变澄清，CaCOa+HaO+CO2—Ca(HCO:i)2,由此某化学兴趣小组欲探究C02与NaOH溶液反应后的溶质组成。【提出问题】一定量CO?与NaOH溶液反应后的溶质组成是什么？【查阅资料】(1)通入少量CO?,C0?和NaOII反应；(2)通入过量CO?,反应的化学方程式为：Na2CO3+C02+H20—2NaHCO3；(3)碳酸氢盐都是可溶于水的，BaCO

8、3难溶于水；(4)碳酸氢钠溶液呈碱性。【提出猜想】(1)溶质为NaOH和Na2C03(2)溶质为Na2CO3(3)溶质为(填化学式)(4)溶质为NaHCO.3【设计实验】实验步骤实验现象实验结论(1)用玻璃棒蘸取反应后溶液，滴在pH试纸上pH二9该溶液显性(2)取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的BaCl2有生成猜想(4)不成立(3)取步