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时间:2019-09-15
《儿童社区对解决农村留守儿童问题作用专题调研报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2012年学生暑期社会实践调研报告儿童社区对解决农村留守儿童问题作用专题调研报告以郝家川村为例目录第一节引言2第二节研究方法3一、调研方法3二、调研对象和过程3三、样本信息4第三节儿童社区建设对解决留守儿童问题的必要性分析4一、留守儿童问题的现状需要改善4(一)亲情需求强烈,情感交流缺乏4(二)日常生活缺乏照顾,需要自理5(三)求知欲强,理想明确,但得不到满足5(四)课外活动需求多样,但缺少场地设施6二、儿童社区建设所能发挥的作用6(一)“艺馨”社区目前釆取的方式7(二)儿童社区的作用8第四节儿童社区建设的问题
2、和出路分析9一、目前儿童社区建设的不足9(一)管理方式存在局限9(二)信息回馈存在困难10(三)硬件齐全但软件不足10二、儿童社区建设的前景11(一)支教平台11(二)社区管理11(三)综合管理模式13(四)儿童互助组14(五)社区模式推广14【参考文献】15附录一16附录二21附录三22【摘要】随着社会的高速发展,一系列社会问题也逐渐出现,其中随着农民工进城务工的热潮的兴起,留守儿童问题也日益究出。留守儿童在心理、教育、安全方面都存在问题,极易引发其他负面问题的发展,这些都引起了国家和社会的广泛关注。在解决留
3、守儿童问题的途径中,儿童社区建设独树一帜,也处于不断的探索和发展中。我们在此次调研中,结合对留守儿童问题的调查研究结果,并且结合儿童社区——“艺馨社区”的建设运行情况,从而分析儿童社区建设对解决留守儿童问题的作用,并做出相应的前景展望,以提供相应的借鉴。【关键词】留守儿童儿童社区社会发展第一节引言我们正处在一个社会高速发展的时代,无论城市还是乡村,都在以惊人的速度不断进步。然而,社会进步的速率并不尽相同,地域Z间发展速率存在差异性。核心城市一一经济型、科技型、文化型城市发展飞速,新兴农村一一现代化农业型、旅游业
4、型农村也正在高速兴起。相比之下,一些受地理条件、气候条件制约的农村,则发展缓慢。在这种差异性的促使下,大量农村年轻劳动力向城市转移,老人和孩子留在农村。留守儿童,这一类特殊的人群,就在这样的社会背景下产生了。截止至2012年9月,教育部公布的留守儿童数量,已达2200万之多,约占农村儿童人口数量的18%-20%0在有些地区,这个比例甚至高达80%-90%o其中,在四川、安徽、河南、广东、湖南和江西6省的农村留守儿童在川国农村留守儿童总量小所占比例超过半数,达到52%。心理问题、教育问题、安全问题,成为留守儿童群
5、体普遍存在的三个最严重的问题。留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,很大一部分留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,甚至出现暴力倾向和犯罪倾向。儿童是国家下一代的主要劳动力和生产力,是推动国家发展的核心力量。留守儿童问题,具有严重性和紧迫性。社会上现行的公益组织主要通过两种途径缓解和解决留守儿童面临的问题:一是寻求留守儿童群体内部的联合和自理;二是寻求社会人士和当地资源的关怀和看护。建设社区,一方面,在留守儿童群体内部,起到联合的作用,增进他们之间的交流和相互关照;
6、另一方面,便于社工、义工、志愿者等外界力量集屮看护、引导孩子们,缓解孩子们缺少关爱的孤独感,失群感。此次调研,主要通过对当地留守儿童的心理现状进行研究和儿童社区建设试点,从而探讨儿童社区建设对留守儿童的帮助作用,并力图寻找一套帮扶留守儿童的可推广实行的方法。第二节研究方法一、调研方法此次调研采用问卷调查与结构访谈相结合的方式,以完善调查研究的整体性、深刻性。问卷调查适合大规模收集有益信息,方便和快捷是其最大的优点。搜集到的信息方便量化和分析,适合于调查大部分儿童。本次调研主要设计了两份调查问卷,儿童调查问卷涉及
7、留守儿童基本信息、父母情况、生活情况等多个方面,社区反馈问卷涉及儿童对社区的评价和展望等方面。结构式访谈的最人优点是访问结果方便量化,可作统计分析,能够控制调查结果的可靠程度。结构式访谈能在回答问题之外对被访问者的态度行为进行观察,因此可获得自填问卷无法获得的有关访问物件的许多非语言讯息。适合于调查当地村民,或有针对性地对一些儿童进行调查。结构访谈走访了当地小学,村委以及当地农户,访谈主题主要围绕农村基础信息,教育问题,家庭经济问题,看护问题等关键问题展开。二、调研对象和过程本次调研的活动地,位于廿肃省会宁县郝
8、家川村。闭塞的地理条件和干早的气候条件严重制约了这个北方小农村的发展,农村劳动力大量向县城转移,留守儿童的比例很高。由于郝家川村地域上面积适中,人口数量较少,拥有成型的村委管理制度,基础设施比较齐全,当地的留守儿童问题,具有一定的可解决性。当地村委提供基础设施为我们建立社区一一乡村活动站,提供了必要条件,是我们此次实践活动选址的原因之一。此外,与友好团队一一“雨露”支教团队的合作,也是
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