【卓越学案】2017高考生物总复习第7单元第23讲从杂交育种到基因工程学案

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1、第23讲从杂交育种到基因工程［考纲点击］1.生物变界在育种上的应用(II)2.转基因食品的安全(I)研析教材•强记要点高考必备精细夯实》外源基因"表达一基因工程育种一各性状“加强”——多倍体育种一无中生有诱变育种最“筒便”一杂交育种最快获纯合子一单倍体育种最具预见性——基因工程育种最“盲目"——诱变育种-、杂交育种与诱变育种1.杂交育种•诱变育种的比较杂交育种诱变育种原理基因重组基因突变过程选择具有相对性状的亲本通过朵交获得F.,自交，获得F2,从中筛选获得需要的类型利用射线或化合物等理化因素诱导分裂的细胞发生基因突变，并选

2、取需要的类型2•生物育种原理、方法.实例［连一连］原理方法一孔杂交育种实例/I.高产青霉菌①基因車组h•单倍体育种.京花1号小麦②基因突变亠.诱变育种//皿.抗虫棉/•多倍体育种一•三倍体无子西瓜③染色体变异%乞・基因工程育种/、v•杂交水稻»巧记常考的育种方法巧记甦通“杂交育种”有生殖隔离细胞工程或基因工程育种二、基因工程及其应用1.概念基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术，即按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提収出来，加以修饰改造，然后放到另一•种半物的细胞里，定向改造牛物的遗传性状。2.基因操作的基本工

3、具［连一连］

4、基因工具

5、顾①剪刀a.DNA连接IW、/I•识別并切割特定/的核昔酸序列线/b・质粒.噬菌体、/人II•连接两DNA片段乂动杭物的黏性末端③运载体「•限制性核战内/切朋m•运载u的垄因3.基因操作的基本步骤获取h的基因一h的基因与运载体结合一将n的基因导入受体细胞一冃的基因的表达与检测。'育种,如抗虫棉1.基因工程的应用｛药物粧制，如胰岛素、乙肝疫苗等.环境保护,如超级菌分解泄漏石油［要点强记］'知识记心中.增分无形中1.杂交育种的两个特点：能将多个优良性状集中到同一生物个体上；耗时较长。2.诱变育种的

6、方法和特点(1)两种诱变方法：物理诱变、化学诱变。(2)两个特点：多害少利；能产生新基因，创造生物新类型。3.基因工程的三种工具(1)限制性核酸内切酚：能识别并切割特定的核背酸序列。(2)DNA连接幽：连接两个DNA片段Z间的脱氧核糖和磷酸。(3)运载体：将外源基因送入受体细胞。常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等。要点透析•命题破译阐释考法破译题型》考法一以变界为基础，考查生物育种婆点讲解1・五种冇种方法的比较项目原理常用方法优点缺点举例杂交育种基因重组①选育纯种：杂交—自交f选种一自交②选育杂种：杂交f杂交种①使不同

7、个体优良性状集中到一个个体上②操作简便①育种时1'可较长②局限于亲缘关系较近的个体矮秆抗病小麦诱变育种基因突变辐射、激光、空间诱变等提咼变异频率，加速育种进程，大幅度改良性状有很大盲目性，有利变异少，需大量处理实验材料青霉素高产菌株单倍体育种染色体变异花药离体培养，用秋水仙素处理①明显缩短育种年限②了代均为纯合子技术复杂，需与杂交育种配合单倍体育种获得矮秆抗病小麦多倍体育种染色体变界川秋水仙素处理萌发的种子或幼苗器官大，提高营养物质含量只适用于植物，发育延迟，结实率低三倍体无了西瓜基因工程育种基因重组将一种生物的特定基因转移

8、到另一种生物细胞屮打破物种界限，定向改造生物的遗传性状技术复杂，生态安全问题较转棊因抗虫棉的培育2.单倍体育种与杂交育种的关系AABBxaabbAh减数分裂a,0AABBAAbb选择所需aaBB类型

9、纯种双亲杂交（2X£）->Fi（即为所需品种）o（2）培育隐性纯合子品种选取双亲杂交（早xF】亠F2-选出表现型符合要求的个体种植并推广。（3）培冇显性纯合了品种选取双亲杂交（早X（>）fR—D-选出表现型符合要求的个体一E3―>……一选出稳定遗传的个体推广种植。命题突破视角A以基础判断或图示分析的形式，考查冇种原理及图解分析1.（2016・北京朝阳模拟）下图所示为利用玉X（2/V=20）的幼苗芽尖细胞（慕因型BbTt）进行离体培养A.①过程中可能会发生基因突变秋水仙素植株Bnmc实验的流程示意图。下列分析不正确的是（）B.

10、植株B为纯合子的概率为25%C.植株C为单倍体，由配了发冇而来D.整个流程体现了体细胞与生殖细胞均具冇全能性解析：选B。①过程是组织培养，细胞分裂过程中DNAfi制，nJ能会发生:基因突变，A」［•:确;植株B是花粉细胞离体培养成的幼苗，经秋水仙素处理染色体加倍形成，都是纯合了，B错谋；由