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时间:2019-09-15
《2017中考化学专项练习氧化和燃烧含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、氧化和燃烧一、选择题1.野炊时,小明发现篝火的火焰很小.于是他将木柴架空一些,这样做的冃的是()A.使木柴与空气充分接触B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.方便添加木柴2.如下图所示,点燃甲、乙两支蜡烛,甲燃烧一会儿熄灭,乙在空气中正常燃烧,这一实验说明燃烧的条件Z—是()甲乙A.具有可燃物B.有氧气或空气C.温度达到可燃物的着火点D.可燃物有着火点3.近儿年“纸火锅”(如图)逐渐流行起來.“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当洒精燃烧时纸张不会燃烧.对此现象,下列解釋合理的是()A.纸张不是对燃
2、物,不能燃烧B.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点C.纸张被水浸湿,导致着火点降低D.空气不充足,纸张不会燃烧4.为探究物质燃烧的条件,某同学做了如图所示的实验.实验发现水中的口磷和铜片上的红磷都没燃烧,铜片上的白磷着火燃烧(已知白磷的着火点40°C,红磷着火点240°C・)对此实验的认识错80t!热水白磷IIA.可燃物要与氧气接触A.物质燃烧温度必须要达到着火点B.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物C.烧杯中热水的作用既供热乂使白磷II与氧气隔绝1.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是()A
3、.增加口J燃物,可以使燃烧更旺B.增人氧气的密度,可以使燃烧更旺C.清除可燃物,达到灭火的口的D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的2.“纸船烧水”的实验中,当酒精灯加热盛水的纸船时纸张不会燃烧.下列解释合理的是()A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.纸张被水浸湿,导致着火点降低C.空气不充足,纸张不会燃烧D.水蒸发吋吸热,温度达不到纸张的着火点3.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点B.档案室着火用水基型灭火器(泡沫火火器)灭火C.把煤做成蜂窝煤是增人煤与空气的接触
4、而积,使煤燃烧更充分D.炒菜时油锅着火,立即向油锅内浇水4.实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件.卜-列说法错误的是()A.烧杯中的热水只起到加热作川B.水中的白磷不能燃烧,是因为白磷没有与空气接触C.对准烧杯屮的口磷通入氧气,热水中的口磷能燃烧D.铜片上的红磷不能燃烧,是因为温度没有达到着火点5.小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮而,轻便易携带,你觉得煮而时纸锅不会被烧掉的原因是()A.纸锅的着火点很髙B.而汤使纸锅的着火点升高了C.面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧D.加热时面汤蒸发吸热使纸锅温
5、度达不到其着火点1.已知白磷着火点40°C,红磷着火点240°C.为探究物质燃烧条件,某同学做了如图所示实验:白磷I铜片发现水中口磷II和铜片上红磷都没有燃烧,铜片上口磷I着火燃烧•对此实验的认识错误的是()SOt!热水白磷IIA.物质燃烧需耍与氧气接触B.物质燃烧温度需要达到着火点C.烧杯中热水的作用既供热乂使口磷II与氧气隔绝D.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物11・近期,中储粮黑龙江分公司的国家粮食储备库发牛大火,对国家造成近亿元的财产损失.专家分析可能是由于粮食超容,设备电源短路,高温天气导致火灾.
6、以下对于这场火灾的分析、处理不止确的是()A.粮食是可燃物B.高温天气使粮食的温度达到了着火点C.备用电源短路不会引发火灾D.发生火灾后应立即拨打“119”12.5刀14口上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾,迅即赶到的消防官兵用水枪将人火扑火.关于燃烧与灭火,下列说法屮不正确的是()A.从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物A.燃烧产纶的人量浓烟对空气会造成污染A.水枪灭火时因为水降低了纸尿裤的着火点B.存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密12.下列对冇关燃烧及灭火事例的解释错误的是()A.用扇子扇煤炉,炉火
7、越扇越旺■给煤燃烧提供充足的氧气B.川嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭-降低了可燃物的着火点C.炒菜时汕锅着火,用锅盖盖灭-隔绝了空气D.酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖-隔绝空气乂降低了温度14•下列实验结论错误的是()带有火星的木条■木条复燃J二氧化碳甜—紫色石蕊试滋热水小未燃烧的口实验现象磷在通入氧气示燃烧带火星的木条伸入氧气中复燃紫色石蕊试液在通入二氧化燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭碳后变红燃烧需要氧气氧气浓度越人,燃烧越剧烈实验结论使石蕊变红的是二氧化碳二氧化碳密度比空气大A.AB.BC.CD.D15.如图是初中化
8、学屮几个重要实验,有•关该几个实验的说法错谋的是()水磷浓氨水酚濬/蒸帼水起A.实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量B.实验2可证明分子是不断运动的C.实验3中左边试管屮铁钉生锈而右边试管屮铁钉不生锈,可证明铁生锈的条件是与氧气水接触D.实验4屮卞层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧,也不支持燃烧16.控制变量法是实验探究的重要方法.下列
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