2017中考冲刺复习实验探究题生物部分专题练习2

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1、2017中考冲刺复习实验探究题生物部分专题练习2班级座号姓名分数选择题1.（2016•青岛）图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37°C温水中10分钟，以加入唾液加入清水0■•*—充分搅拌■■—充分搅拌■■■J一,•—■■馒头碎屑■馒头碎用.一■i①②③加入唾液不搅拌馒头块下说法正确的是（）A.滴加碘液后，①号试管变蓝色，②③不变蓝色B.①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D.②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用2•右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞

2、质流动实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片⑤转动转换器④调节光（A）③一⑤一②一①（B）④一③一②一⑤（C）③一①一④一⑤（D）③一⑤一④一①3.（2015•烟台）“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统（如图所示），对该系统的叙述你不认同的是（）A•物质可多级利用，实现良性循环B.该生态系统的能量最终来自太阳能C.食物链的延长会使能量损失减少D・各级产物均可利用，减少了环境污染4.下列实验或活动中，目的与步骤或方法不相符的是（选项实验或活动步骤或方法目的A观

3、察洋葱我皮细胞对光时转动反光镜使物像成在视野中央B绿叶在光下制造淀粉叶片脱色、漂洗后加碘液检验绘否有淀粉生成C观察和解剖花用刀片将子房纵切观察子房内的胚珠D观察植物的蒸腾作用用:筒内的水面上加一层油防止城筒内水分蒸发5.[2014-韶关1下表为“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录，1、2、3号试管加碘液后的实验现象依次是（）试管加入的物质（各2mL）水温时间试剂加碘后的实验现象1号淀粉+唾液0°ClOmin碘液2号淀粉+唾液37°ClOmin碘液3号淀粉*清水37°ClOmin碘液A.变蓝、不变蓝、变蓝B.不变蓝、褪色反应、变蓝C.不变蓝、变

4、蓝、变蓝D.变蓝、褪色反应、不变蓝6.（2015•泉州）青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例如图所示，若丙被人类大量捕杀,时间B.这种颜色往往会对捕食者形成信号作用,7.警戒色是某些有毒的或不可食的生物所具有的鲜艳醒目的颜色。使其避而远之。某人进行了与警戒色有关的模拟实验；让纸b两组小鸡分别在不同颜色的地板上啄食均为苦味的谷粒，并对啄食情况进行统计，结果如下图所示。据此分析，下列结论成立的是（）755025A、实验初期，小鸡对两种颜色的谷粒啄食比例均等B、实验初期，鲜艳醒目的谷粒颜色对小鸡是警戒色C、随实验次数的增多，小鸡对醒目颜色的谷

5、粒啄食比例增多D、随实验次数的增多，小鸡逐渐将醒目谷粒的颜色作为警戒色8.左下图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；右下图表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是（）酶活性(相对值)温度CC）酶活性(相对值)A.从左图中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高B.从右图中无法知道酶C的最适活性温度C.从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升咼D.从右图中可以知道活性温度的范围最广的酶是B二实验探究题9.（09浙金）森林是人类的朋友。下图是科学工作者对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳

6、能的调查结果。请回答下列问题:固定太阳能的数量（1）图中显示乔木层固定的太阳能（填〃等于〃或"大于〃或"小于"）灌术层和草本层固定的太阳能，导致这一结果的主要非生物因素I□1」no乔木层灌木层草本层土壤生物第35题图是O（2）科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本。经观察发现其中有许多生物。据图分析，这些生物属于生态系统成分中的哪两种成分?10•同学在实验室完成〃制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片〃的实验。在讨论和交流中，其中某一科学兴趣小组同学提出了以下一些问题。请结合实验过程，帮他们回答。(1)显微镜是生命科学研究中使用的重

7、要仪器。右图显微镜结构示意图中，已经看到细胞，需要看得更清晰，接下来需要转动[—](填标号)(填名称)时，镜筒的升降范围较小。(2)某同学用5x的目镜、10x的物镜进行观察，则他观察到的细胞放大倍数是O(3)某同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向方向移动装片。(4)右图是显微镜的物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，正确的组合是(5)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是o(选填〃清水”或”生理盐

8、水”)11.为了比较酶与无机催化剂的催化效率，某科学兴趣小组进行了如下实验：①取2支洁净的试管，分别编上1号