优秀数学老师工作总结与体育学科组学期工作总结汇编

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1、优秀数学老师工作总结与体育学科组学期工作总结汇编优秀数学老师工作总结平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。下面把我一个月的班任工作,做一简要的总结、概括。一、抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起,抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我根据班中的实际情况,明确了各个岗位的

2、负责人。如：红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、课桌摆放检查员、、纪律检查员等。同时，掰I」用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表扬日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。二、早到校，勤沟通。作为班主任，很多情况下需要早到校。收费早到校；考试早到校；活动早到校;周一升旗早到校;打扫班级卫生早到校;辅导学困生早到校等。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开科任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级

3、的各项活动，各项工作就会得到家长的支持,岀现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现,提出希望，增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好,但由于学生居住比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访,新转来的学生必访，家庭岀现裂痕的学生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系”使自己的工作得心应手。三、开展各种

4、活动，提高学生素质本月，班级开展了文明礼貌教育、安全教育、感恩教育、卫生与健康教育班队会活动,以此来调动学生的积极性，共同创建一个真正的优秀中队。如在学校举行演讲比赛前，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个指导,为选拔参赛者,在班级进行演讲比赛,前三名代表班级参加比赛。结果,我班初名杨同学赢得了全校第一的好成绩。此外,我们有组织开展了朗读、背诵、讲故事比赛等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。总的来说,在这一个月的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋

5、发向上的班集体氛围,不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。我更相信在我的努力下我们班将会越来越好的。体育学科组学期工作总结随着学校工作的结束体育组的工作也顺利的结束了，本学期的体育教学工作是在学校的总的工作指导思想指导下,教务处的具体协调、协调下,结合体育教学的大纲具体目标认真钻研教材、充分备课、精心准备下完成了本学期的教学彳壬务。总结教学工作有以下几个方面：—、教学方面今年学校有28个教学班，而体育教学师仍然只有四个并且组内还有一个年过五十的蔡老师和兼职教科室的丁老师并且还有班主任工作。个别教师周课时已达到了

6、18节,尽管在这种情况下,还是完成了学校教给体育组的教学彳壬务。可以这样讲，一个学校的校园生活的好坏很大程度上与体育活动的开展有直接的关系,那么体育教师的地位就显得更为重要了。如何保质保量的完成教学任务的同时，更好的开展各种有趣的、学生喜爱的体育活动一直是我们的工作目标。二开展多项比赛，丰富学生生活。多项活动的开展丰富了校园的生活，增强了学生的爱校的信心。我记得在学校的田竟场没有建好的时候,有些学生有了转校的念头，原因很简单学校没有运动场没有活动的场地。但是，田径场的建成是学生放弃里了原先的念头,对学校的热爰程度也加大了。有了场地仅仅是其中的一

7、个因素，教师的教学观念、方法的改变也直接或间接地影响了学生。尤其、篮球教学、校联赛的开展、健美操的教学，还有武术等项目的开设在很大程度上都激发了学生的爱校的心里,也增强了他们的爱校信心。一些体育比赛的开展也加大了校园的文化生活，给学生带来很多的快乐。例如：校级篮球比赛的开展，学生的热情非常高；拔河比赛、乒乓球比赛、象棋比赛等都激发了学生的自信心，还加强了班级间的友谊,班级同学间的集体凝聚力。这些不能不说，有体育教师的功劳。三、走出去，引进来，加大了业务水平的提高。本学期是教硏活动最多的一学期，总共4次到不同学校观摩和学习了12节新课程改革后的体

8、育课，使组内的青年教师迅速成长。同时在学校里能够有一个好的工作的环境，可以把一个的潜力充分的挖掘出来。尽管只有四个人，但是良好的同事关系、生活氛围也是