修改仇丽莉《我的教育故事》123

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1、带着爱，出发第五工会小组仇丽莉2008年8月，刚刚大学毕业的我怀揣着梦想来到了我的第一个工作单位——洪沟小学。当时的校舍条件很差一一几间破旧的平房、坑坑洼洼的水泥地面，没有暖气的教室，，一入冬，老师跟孩子们都早早的穿上厚重的棉衣，孩子们的小手都是写几个字后放到嘴边呵口热气再缩回衣袖里面。那年，初冬雨后的一个上午，天气特别冷，我裹着厚厚的棉衣一路小跑去三年级一班上课。刚一进教室，发现坐在最前面的一个男孩子光着脚穿着一双破旧的单鞋，还不停地动来动去。我走到他跟前，问：“怎么没穿袜子？冷不冷？”孩子摇了摇头。“上学前爸妈没有提醒你穿袜子

2、吗？”他没有说话，低下了头，“怎么了？可以跟我说说吗？”他见我微笑着，真诚地看着他，小声说：“我没有妈妈。”“哦！”我心里猛地一惊。“我妈妈很早就去世了，现在跟着奶奶。”“那你现在住在哪儿？”“我们住在一个大厂房里面，奶奶眼睛不好。我都是自己洗脸、洗衣服,，”我轻轻拍了拍他的肩膀，说：“你很棒！”然后就开始讲课，可那双没穿袜子的小脚却一直出现在我的视线中，孩子的那番话也让我的心情很沉重。第二天我把那个男孩单独叫了出来，把一双孩童的袜子穿在了孩子冰凉的小脚上。孩子很腼腆地说“老师，我不要！”我笑着说：“你最近上课听讲很认真，也能积极

3、举手回答问题，表现比以前进步很多呢。这是奖励给你的。”他笑了笑说：“真的吗？”我肯定地说：“当然！”还记得那是一次一年级三班的美术课，我刚走进教室，有个小男孩哭着告诉我他刚买的水彩笔不见了。我先安抚他，让他坐好。问全班同学，都说没见到。周围小同学七嘴八舌地说：“我们班有小偷了，是不是被谁谁偷走了？”我听到“偷”这个字很敏感。我知道从孩子们嘴里随便说出的这个字，如果安到某一个孩子身上，她心理上将要背负的东西太多。想到这里，我微笑着请同学们把自己的水彩笔都拿出来放到桌面上，让这名同学看看，有没有和他的水彩笔很像的。全班都拿出水彩笔后，

4、这个孩子仔细寻找。忽然他在一名女同学的水彩笔前停住了。这名小女孩脸通红站了起来，我似乎明白了点什么，但我不能马上下结论。于是，我说：“哦,老师知道了。两盒一样的水彩笔也很常见。你先请坐吧！”讲完了新课，孩子们开始自己动手画画，我悄悄的叫出那名女同学。当她的眼睛望向我的时候立刻又低下头去，躲躲闪闪。我微笑着跟她说：“你是个好孩子，好孩子最重要的品质是诚实。老师认为你也是个诚实的孩子。能告诉老师这盒水彩笔是你的吗？”这名小女孩的脸更红了。但仍然辩解：“老师，是我的！”“那你能告诉老师，是谁给你买的吗？”“是一一是我姑姑！”“好，那老师

5、给你妈妈打个电话，问问她知道这件事情吗？”“不,，不是我姑姑给我买的，是别人送我的！”看到她支支吾吾的话语和闪躲的眼神，我的心里已经有了答案。我把她拉到自己身边。让她看着我的眼睛。“老师今天要告诉你，随便拿别人的东西很不好。如果你有需要，可以大方的向别人借。告诉我实话。这盒彩笔是不是你的？”孩子很轻声地说“不是”。我长舒了一口气，欣慰地把她拥入怀中，在她耳边轻声地说这是我们之间的秘密。孩子微笑着点了点头。回班里后，我和孩子们做了个游戏！全体起立，往后走一小步。（目的是让孩子离开抽屉洞）我们的游戏是全体同学都闭上眼睛。我数到10,才

6、能睁开眼睛。看谁会违反规则，先睁开眼睛就算输了。给大家到前面表演个节目。孩子们一听，都紧紧地闭上了眼睛。我给那名女同学使个眼神，她快速地轻轻地把水彩笔放到丢失水彩笔男孩的抽屉洞里。下课铃声响了，同学们都睁开了眼睛。那名男孩子兴奋的说：“老师，我找到水彩笔了，就在我的抽屉洞里。”我笑着说：“以后把东西都放好了。一件小小的风波就这么平静的过去了。身为一名教师，我始终认为孩子的成长比成绩更重要。我们每天面对的是一个个正在成长的孩子，在这样的路上我们不仅仅是传道授业解惑的老师，更是陪伴他们成长的伙伴。心中充满爱，我们的教育之路才能走得更远

7、。让我们带着爱，出发！我的演讲结束，谢谢大家!