“禁毒宣传教育计划”教育工作计划与“秋季学期教育计划”教育工作计划汇报

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1、“禁毒宣传教育计划”教育工作计划与“秋季学期教育=1计划”教育工作计划汇报“禁毒宣传教育计划”教育工作计划一、指导思想认真贯彻落实部署开展禁毒人民战争电视电话会议精神,坚持"以人为本、突出重点、广泛参与、面向全民、贝占近群众、注重实效"的方针，积极开展禁毒宣传和预防教育工作,不断提高全县广大人民群众的禁毒意识，努力形成"全民抵制毒品、参与禁毒斗争"的社会氛围，切实为打造”平安XX"营造良好的社会环境。二、主要工作内容一针对当前新型毒品违法犯罪有所反弹的严峻形势,大力加强对新型毒品危害性的宣传。一是全县各级各类学校要利用市禁毒委下发的《防范

2、新型毒品的危害》VCD等宣传资料，对全县在校生普遍开展一次防范新型毒品危害的宣传，特别是对在校职、技校学生等高危群体，要做到一个不漏。二是公安、文化、工商要继续加强对全县歌舞娱乐场所业主和员工的禁毒培训，年底前，歌舞娱乐场所业主和从业人员对新型毒品及其危害知晓率要达到100%,同时要干方百计采取措施加强对到歌舞娱乐场所消费的顾客进行禁毒警示和宣传。三是要加强对新型毒品危害案例以及歌舞娱乐场所涉毒的曝光力度，切实增强群众对新型毒品危害的认识，更好地发挥群众对禁毒工作的舆论监督作用。二县教育局要严格遵照教育部制定的《中小学生毒品预防教育大纲》

3、要求，确保学校禁毒教育能够做到师资到位和课时到位,同时要鼓励学校结合实际开展一些禁毒活动，积极参与到禁毒人民战争中去。（三）积极利用社会资源，抓好阵地宣传。各乡镇、各职能部门要依托村居、学校、单位等阵地，通过开展防范新型毒品主题宣传月周、举办图片展览、知识竞赛、征文比赛、文艺晚会，参观禁毒教育基地等活动，普遍提高群众对毒品危害的知晓率。各乡镇要编印一批禁毒知识手册和宣传材料发放给广大群众;吸毒人数较多的雅阳、泗溪、罗阳等乡镇每个月至少要进行一次禁毒宣传，各社区村、居宣传栏每季至少要出—期以上禁毒板报。四大张旗鼓地开展"6.26〃国际禁毒日

4、期间的禁毒宣传活动。〃6・26"国际禁毒日期间，县禁毒办要广泛发动，县禁毒委成员单位和社会各界积极参与，各乡镇要积极组织学校、工会、共青团、卫生、妇联等按照”贴近群众、贴近生活、注重实效”的原则，结合实际,采用各种有效形式,多层次、全方位、轰轰烈烈地掀起禁毒宣传新高潮。五深入开展"禁种铲毒"宣传。各乡镇，农业、林业等部门要总结以往禁种铲毒宣传工作经验,将禁毒工作与森林防火等日常工作结合起来,根据罂粟的生长规律,制定计划，开展宣传,营造〃禁种〃工作〃人人知晓、人人参与"的良好局面，杜绝非法种植毒品原植物现象的发生,确保全县基本禁绝种植毒品原

5、植物目标的实现。六建立健全禁毒宣教长效工作机制。各乡镇、部门、企事业单位要切实将禁毒宣传教育工作列入日常宣传工作的内容,尤其是企事业单位要做好员工的禁毒宣教工作;要落实禁毒宣教工作通讯员，确定相关责任人认真组织开展禁毒宣传教育工作，及时宣传单位的重大行动及禁毒工作开展情况等信息资料，并及时上报县禁毒委员会办公室,不断提高禁毒宣教工作效果。“秋季学期教育计划”教育工作计划秋季学期教育工作计划一、指导思想：以十九大精神为动力，以十九大会议精神为指针，以教育科硏为龙头，以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步发挥教

6、导处的科研导向，教研示范,理论指导,决策咨询，教学管理和质量监督的重要作用。进一步深化教育教学改革,提高科硏含量，大胆创新，坚持"规模、质量、结构、效益"相统一，相协调的发展思想,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者为立足点开展教育教学工作，尽一切努力把我校的教学质量推上一个新台阶。二工作目标：1、认真学习十九大精神,更新观念，转变角色，学习新理念，运用新课标理论，实施新教法，提高成绩努力把我校教育教学成绩推上新台阶。2、加大教学改革力度，提高课堂教学效果，要从开展课堂改革入手，向40分钟要质量,提高课堂教学的内容和质量。

7、落实"两个一手抓”，就是”一手抓教师，一手抓学生”实现师生素质同步提高。3、举行校级教研活动20节以上,要求教师每人担任1节研究课,开展教硏活动时，要做好各种记录,较成功的课例要进行学习推广，使全校上下形成浓厚的教研氛围。4、以十月份的〃质量月〃为契机、为动力，加大教研教改创新力度,鼓励教师积极撰写教学论文，全校力争有5篇论文获市级以上奖励,有2节以上优质课或优秀教案向上一级上送。5、教学成绩要有较大的提高。一至六年级语文、数学的单、双科期末考试成绩要求全部达到镇平均积分。三、主要措施：—、加大课堂教学改革力度，积极提高课堂教学质量。课堂

8、教学要始终坚持以学生为主体,教师为主导，练习为主线,让全体学生参与教学的全过程，坚持启发式教学，让学生在每节课中都能掌握基础知识，学会基本技能，理清基本思路，并能提出基本规律,每节课要留有一半