企业引导青年思想工作释疑解惑材料【实用版】

《企业引导青年思想工作释疑解惑材料【实用版】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、共青团企业引导青年思想工作汇报材料——释疑解惑材料非公民办教育企业青年教师思想引导工作的总目标是：引导非公民办教育企业青年教师坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，并树立健康、积极、向上的人生观、价值观。当前，要突出引导民办青年教师把爱国主义、社会主义和党的领导有机统一起来，把民族精神和时代精神结合起来，把个人成长与学校发展、国家建设结合起来;突出引导民办青年教师树立把诚实授课、不懈奋斗作为成就事业、创造美好生活的根本路径，在服务学校发展和党的教育事业建设中实现个人价值。一、立足本职教学岗位工作，理性认同社会主义国家的教育体系1.深入理解社会主义国家和资本主义国家教育体制的根本区别，两者的区别

2、不仅仅停留在办学结构和教学水平上，更体现在社会形态意识和教育本质的区别上。所针对的相关认识：“资本主义的教育体制比社会主义教育体制更加灵活，学生课业负担少，老师的授课方式也更加多样化、形象化。”(1)社会主义是中国人民的历史选择。近代以来，中国也曾经做出资本主义的探索，但历史已证明这条道路中国走不通。社会主义制度在中国建立后，虽然经历了曲折，但中国人民从此走上了当家作主、奋发图强的道路。(2)中国的社会主义教育体系脱胎于半殖民地半封建社会，受到了浓厚的“科举教育文化”和“八股教育形式”的影响。因此，在发展社会主义教育上，我们必须从社会主义初级阶段教学理念不平衡化、应试化的实际出发，坚持走社会主

3、义教育体制的发展路子，把社会主义基本教育制度与素质教育理念结合起来，培养出徳、智、体、美、劳素质全面的祖国建设接班人。(1)建国60多年来，我国教育工作取得了显著成就。社会主义教育制度已经确立；教育事业有了很大发展，为社会主义建设培养了大批人才；形成了上千万人的教师队伍；办学的物质条件程度得到很大改善。特别是党的十一届三中全会以来，教育改革逐步展开；九年义务教育已经普及。我国教育工作取得的成就，是坚持社会主义教育改革开放的结果。(2)社会主义教育制度具有很强大的生命力和优越性。社会主义教育体系的经济基础是社会主义经济体制。经济基础决定上层建筑，社会主义经济体制自上世纪80年度初实行改革开放后，

4、全国已经基本上实现小康现代化生活。中国经济的高速发展必将为教育体制的发展提供强大的动力和助推力。1.中国的“高考教育文化”和“应试教育体制”在短时间内仍然符合我国社会主义初级发展阶段的国情，“素质教育理念”正在全国范围内大力提倡。针对观点“西方的教育体制强调的是个性发展，强调的是学生生存能力的培养;而我国的“应试教育体制”强调的是学生的共性发展，学生进入社会后适应社会能力差，缺乏创新和创造能力。很明显，中国的“应试教育体制”落后于西方的“素质教育体制”(1)素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育；应试教育是指

5、脱离社会发展和人的发展的实际需要，以应付升学考试为目的，违反教育教学规律的…种传统教育模式。(1)“应试教育”与素质教育不是对立的。教育与社会是互相照应、相依发展的，“应试教育”与素质教育都是社会发展在不同阶段的产物，与该国家是“社会主义”还是“资本主义”无关。“应试教育”与“素质教育”，不能肯定一个，否定一个。应试教育也在提高人的素质。应试教育与素质教育是两种互相联系、互相渗透、层次不同的教育模式。应试教育是素质教育的低级阶段，素质教育是应试教育发展的必然结果。(1)从隋朝开始，封建统治者实行的“科举取仕”是中国选仕制度的一大改革。科举制度对于封建教育的发展，起了积极作用。这一制度为历代王朝

6、所沿用，维持了一千三百年之久，也使教育逐渐成为科举的预备阶段和附庸，学校教育逐步被拉上应试、做官教育的轨道。时至今日，我国中小学教育仍未彻底摆脱这一轨道，在一定程度上，应试、升学仍然左右着我们学校的办学方向。这并不等于说全面否定我国过去的基础教育，事实上我国过去的基础教育取得了有目共睹的成就。应试教育不是对我国现行教育的概括，而是对我国目前存在的单纯以应考为目的产生的教育弊端的概括。应试教育是一个贬词，但不能说我国过去的基础教育就纯粹是“应试教育"。二、增强对党的领导的认知和认同“党管教育”、“党管人才”是中国历史和中国人民的选择。针对的相关认识：“谁打的江山谁坐，没什么可说的”；“现阶段的教

7、育事业就是为共产党的统治培养人才的，理应由它管”。(1)党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的。中国的近现代历史充分证明，没有共产党，就没有新中国。惟有中国共产党，团结带领全国各族人民最终实现了民族独立和人民解放。(1)党的执政能力已被历史所检验。新中国建立后，党带领全国人民在没有经验可以借鉴的情况下，开始在一个一穷二白的国家建设社会主义。尽管也曾出现挫折，但是党没有回避自己的失误，而是领导人民