汽车发动机构造与维修课程教学大纲

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1、《汽车发动机构造与维修》教学大纲一、必要性、可行性探讨近年来，我国汽车行业爆发式发展，但也遇到很多问题阻碍着我国汽车T业的发展。市场调研显示，国外高度发达的汽车工业与我国落后的汽车工业基础服务技术的滞后矛盾是重要原因之一，严重制约了我国汽车行业的发展，而这种情况的根本原因是基础维修人才短缺。我国汽车丁业发展，需耍我们为社会提供大量的高质量的汽车维修维护人才，而汽车发动机构造与维修是汽车的开发设计、保养维修的重点，这就对掌握了汽车发动机相关知识提出了紧迫的要求，所以，开办《汽车发动机构造与维修》课程，符合中等汽修专业的学科结构，更加符合行业

2、与社会需要，是必要的。另外，我国的各高等学校近年来汽修专业发展迅猛，国产自主品牌国内汽车企业如雨后春笋蓬勃发展，发动机设计及使用、维护经验丰富，这些高等学校毕业生及企业高素质工程人员，能够确保汽修发动机专业人才培养目标的实现。是可行的。综上所述,汽修专业开设《汽车发动机构造与维修》是必要而且可行的。二、课程设置绪论第一章：发动机工作原理和总体构造（8学时）第一节发动机基本工作原理第二节发动机总体构造第三节发动机主要性能指标和特性第二章：曲柄连杆机构的构造与维修（18学时）第一节概述第二节机体组的构造与检修第三节活塞连杆组构造与检修第四节A

3、JR型发动机曲柄连杆机构分解和组装第五节曲轴飞轮组构造与检修第六节曲柄连杆机构常见异响的诊断与排除第三章：配气机构的构造与维修（10学时）第一节概述第二节配气机构的拆装第三节发动机密封性检测第四节配气机构异响的诊断第五节配气机构的维修笫四章：汽油机燃料供给系构造与维修（6学时）第一节概述第二节化汕器的结构第三节化油器的检修与调整工艺第四节汽油机汽油机燃料供给系常见故障的诊断与排除第五章：润滑系构造与维修第一节概述第二节润滑系主要部件的拆装与检修第三节润滑系的维护第六章：冷却系构造与维修第一节概述第二节冷却系主要部件构造与维修第三节冷却系常

4、见故障的诊断与排除第七章：新型燃料发动机第一节概述第二节液化石油气汽车发动机燃料系统第三节压缩天然气汽车发动机燃料系统主要参考书目汤定国主编，汽车发动机构造与维修，北京：人民交通出版社，2002杨杰民编，现代汽车发动机构造，上海：上海交通人学出版社，1999孙济美主编，天然气和液化气汽车，北京：北京理工大学出版社，1999李春生，现代汽车技术，北京：人民交通出版社，1999屠卫星，发动机维修，北京：高等教育出版社，2002李春明，汽车发动机电控技术，北京：机械工业出版社，2006三、习题作业习题是本课程的重要教学环节，通过习题巩固讲授过的

5、基本理论知识，培养学生自学能力和分析问题解决问题的能力。习题以齐章后的练习题为主。学生也可以根据实际情况，自选一些本教材以外的题冃进行分析或设计。四、大纲说明(-)木课程在专业课程体系中的地位课程。本课程是汽修专业学科必修课程Z-o(二)本课程的重点、难点。重点内容：曲柄连杆机构构造与检修、配气机构构造与检修、汽油机燃料供给系构造与检修。难点内容：配气机构构造与检修。(三)教学要求和主要教学环节教学方法上，采取课堂讲授、多媒体教学、习题讲解、实训实作巩固，课后自学、课堂讨论等多种形式。(1)课堂授课：在教学过程中，应注重加强对基木概念等进

6、行详细的讲解,并指岀每章的重点部分。注重理论联系实际，通过多种形式展示、讨论，启迪学生的思维，加深学生对有关概念、内容和方法的理解。（2）多媒体教学：本门课程已制作屯子课件教案，可针对不同章节的特点安排合适的内容使用，加深学生对所学内容的理解。（3）课堂讨论和课后自学：为了培养学生自学能力和处理问题的能力，对各章中的重点，采用课堂讨论的形式，加深理解。（4）练习题讲解：对部分典型练习题进行重点讲解，加深学生对基本概念的理解。（5）考试：考试采用闭卷、平时作业相结合的形式。闭卷部分的考试题包括基本概念、基本方法等。总评成绩：平时作业占30%

7、、期末闭卷考试占70%。（四）课程改革思路1•试题库建设建立汽修专业的试题库，不断充实不同类型、不同难易程度的试题，实现教师间试题库的共享，保证考试内容的连贯性和科学性。2.实训实作协同与理论教学同时，实训实作要高度协同，准确把握教材核心知识点，结合实际开展合符学生学习规律及兴趣的课题！