2016自考《审计学》各章重点(完整版)

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1、自考审计学各章复习要点第一章审计概论第一节审计的定义和特征一、审计的定义审计是山国家授权或接受委托的专职机构和人员，依照国家法规、审计准则和会计理论，运用专门的方法，对被审计单位的财政、财务收支、经营管理活动及其相关资料的真实性、正确性、合规性、合法性、效益性进行审查和监督，评价经济责任，鉴证经济业务，用以维护财经法纪、改善经营管理、提高经济效益的一项独立性的经济监督活动。它可以从以下几个方面理解：（一）审计的主体审计主体，就是审计的执行者，即审计的专职机构和专职人员。（二）审计的授权者（或委托者）审计的授权者泛指国家审计机关、政府有关部门领导的授权，单-位

2、主管机构和相关领导的授权，它是针对国家审计和内部审计而言的。（三）审计的客体（对象）审计的客体（对象）是被审计单位在一定时期内能够用财务报表及有关资料表现的全部或一部分经济活动。（四）审计依据审计依据是审计人员在审计过程屮用來评价和判断被审计单位经济活动冀实性、合法性、合规性和效益性，据以捉出审计意:见、做出审计结论的客观标准。（五）审计的目的审计的目的，就是审计工作预期耍达到的目的。审计的目的就是对被审计单位的财务报表及相关资料的合法性和公允性发表审计意见。（六）审计的本质审计的本质应概括为具有独立性的经济监督、评价、鉴证活动。二、审计的特征审计的特征是指

3、审计区别于其他管理活动的独特之处。它的特征集中体现在独立性和权威性方而。（一）独立性我国宪法规定，审计机关在国务院总理的领导下，依照法律规定独立行使审计监督权，不受其它行政机关、社会团体和个人的干涉。审计的独立性主要表现在三个方面：第一，机构独立。第二，业务工作独立。第三，经济独立。（二）权威性（审计正常发挥作用的保证）审计组织的权威性是审计监督正常发挥作用的主要保证。审计机构的独立性决定了它的权威性。第二节审计的产生和发展一、政府审计的产生和发展（一）我国政府审计的产生和发展1.“上计”制度，是审计制度的雏形；2.秦汉吋期是我国审计的确立阶段，主要表现在：

4、1）是初步形成了统一的审计模式。2）是“上计”制度日趋完善。3）是审计地位提高，职权扩大。（二）国外政府审计的产生和发展国家审计机构其隶属关系分三种：第一，隶属于议会，即隶属于立法机构，如美国、英国、加拿大、西班牙、澳大利亚等，具有很强的独立性和权威性。第二，隶属于政府，即隶属于行政机构，如罗马尼亚、菲律宾等，具有一定的独立性和权威性。第三，隶属于财政部，由财政部直接领导，如瑞典，其独立性和权威性很小。二、内部审计的产生和发展（一）我国内部审计的产生和发展（二）国外内部审计的产生和发展国际上常采用的模式有：一是内部审计隶属于董事会，直接由董事会领导，具有很高

5、的独立性和权威性。二是隶展于董事会下而的监事会（如审计委员会）的领导，具有较高的独立性和权威性。三是隶属于总经理，具有一定的独立性和权威性。四是隶属于财会部门，削弱了内部审计的独立性和权威性。三、注会审计的产生和发展（-）我国注会审计的产生和发展注会审计又称社会审计，民间审计。1918年9月7IEI,谢霖在北京创办了我国笫一家会计师事务所一一正则会计师事务所，这标志着我国注会制度正式诞生。（二）国外注会审计的产生和发展大体可以分为四个阶段：1、详细审计阶段：产生于英国，又称为英国式审计2、资产负债衣审计阶段：美国先实施的，又称为美国式审计3、会计报表审计阶段

6、4、现代审计阶段四大国际会计师事务所：普华永道、安永、毕马威、德勒（三）注会审计发展历程的启示1、产生的直接原因是财产所有权与经营权的分离；2、审计随着商品经济的发展而发展；3、具有客观、独立、公正的特征。第三节审计的分类和审计方法一、审计的分类（-）按审计主体分类审计主体，即审计的执行者，分为：政府审计、内部审计和注会审计三类。1、政府审计政府审计又称为国家审计，是指国家审计机关依法所进行的审计，是国家审计机关代表政府依法对国务院各部门、地方各级政府、财政、金融机构和企事业组织等的财政和财务收支进行审计监督，在独立行使审汁监督权的过程中，不受共他行政机关、

7、社会团体和个人的干涉。2、内部审计内部审计是指组织内部专职审计机构或人员实施的审计，是组织内部的一种独立客观的监督和评价活动，它通过审查和评价经营活动及英内部控制的适当性、合法性和冇效性來促进组织目标的实现。3、注会审计注会审计又称民间审计、社会审计，是指由屮国注会协会审核批准成立的会计师事务所进行的审计。注会在对一个单位进行审计时，都要对共内部审计的惜况进行了解并考虑是否利用共成果：第一：内部审计是单位内部控制的一个更要组成部分。第二：内部审计在审计内容、审计依据、方法等方面都和外部审计冇一致Z处。第三：利用内部审计工作成果可以提高工作效率，节约审计费用。

8、（二）按审计目的和内容分类按审计的目的和内容分类，可