2016小坝中学留守儿童工作简报(9期)_图文文库

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1、禽兹留守儿巷工作简報第9期（2016）金海湖新区小坝中学二O—六年五月十八日2016年5刀18日，小坝屮学根据毕节市金海湖新区教科文卫局转发的《毕节市教育局办公室关于组织学习〈国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作意见〉的通知》文件，小坝中学校长靳丽琼召开关爱留守儿童工作调度会，组织全校教职员工认真学习相关文件，商讨下一步留守儿童工作。统一思想，提高认识，增强对留守儿童关爱保护的责任感和使命感。会上靳校长就现在留守儿童的问题和存在的现状和老师们进行探讨，对今后的留守儿童工作指明了方向。学校将进一步对留守儿童受教育情况实施全程管理，各帮扶教师、学校领导利用电话、家访、家长会等

2、方式加强与家长、监护人和受委托人进行沟通交流，时刻了解留守儿童生活情况和思想动态，帮助家长和监护人了解留守儿童的学习情况。学校将利用家长会或者下村入户开展“大家访、大联系”活动，开展家庭教育培训活动，宣传家庭监护的主体责任，帮助家长和受委托监护人提升监护责任意识和教育管理能力，切实推动家庭履行监护职责。学校与教职员工签定强制报告承诺书，要求广大教职员工在任何情况下发现留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法伤害等情况，第一时间向公安机关报案。引导寄宿学生积极参与体育、艺术、社会实践等活动，参加学校社团活

3、动，增强学校教育吸引力，促进留守儿童德、智、体、美全面发展，为留守儿童终身发展打下坚实基础。切实开展中华优秀传统文化进校园、禁毒教育、反邪教教育、“明礼知耻、崇德向善”主题活动、“美德少年”评选、书应音乐艺术主题活动、“三爱”“三节”宣传活动等教育活动。加强学校心理咨询工作，强化留守儿童心理健康教育，及早发现并纠正留守儿童的心理问题和不良行为，对问题倾向性留守儿童开展心理咨询，促进留守儿童身心健康成长。通过本次大会，让全校广大教职工充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，广人教职工表示将积极配合,创造性地开展工作,确保关爱保护留守儿童工作收到实效，不走过场，不流于形式，

4、让所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。