2018新导游个人年终总结与2018新教师岗前培训自我总结汇编

2018新导游个人年终总结与2018新教师岗前培训自我总结汇编

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1、2018新导游个人年终总结在今年的六月我正式毕业了。从这一天起,也意味着我告别了过去的学生时代,踏上了社会工作屮的一员,其实在经过去年学校安排的导游实习后,我就知道选择从事导游这个工作是必须要做好吃苦准备的,其实我跟很多人一样,我对这份工作是又爱又恨。一定很好奇我为什么这么说吧。首先我想告诉你们,我爱导游这份工作,因为是它让我在工作中赚钱的同时享受到了充分的口rtb作为新生代的90后,我想我们对口rh的渴望和向往应该并不会让人陌生,所以比起一般的早九晚五的工作,导游这个工作显然有它独特的魅力之处,在张家界这个主耍以地接为主的旅游都市,我们导游不

2、需要每天去公司签到,不需要每天都呆在公司,也不需要每天在外面争取客八,我们只是在公司有旅行团派给你的时候你去负责接待就行了,当然你千万别担心,这个通知通常都会提前告诉你的,一般旅行团就3到5天,结束之后回公司报完账单剩下的时间就没人管你了,而月•每次都是遇到的都是来个各个地方不同的人,呵呵,听起來很不错吧。所以这就是我爱这份工作的原因。而恨的原因呢,有几个不得不说,一方而刚刚说了不需耍天天呆在公司的办公室,所以啊我们导游一般是没有跟旅行社有什么劳动合同的,所以都没有什么固定收入,从而生活也得不到保障,经常是三天打渔两天晒网,所以在享受淡季的时候

3、很容易让人迷失斗志、颓废度日。第二个呢,作为一个年轻女导游,现如今的客人素质都有高有低,而在服务行业里,向来都是顾客就是上帝,即使他们是错的,你也不能强加指责,再加上导游的工作又没有具体的时间规定,所以一定要学会好好保护自己。加强自身的学习。俗话说的好,你不能改变这个社会,你就必须得适应这个社会,所以好好加油!2018新教师岗前培训自我总结通过10天的培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与市内的一些一线教市进行了充分的交流和学习。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了口己掌握的教学技能的不足,因此

4、,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效杲将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位新教师的心灵,作为一教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。下面就

5、以我的培训实践来谈谈自己的体会。一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断捉高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果口身散漫,怎能耍求学生认真。耍提高我们的口身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,“

6、合作学习J“主动探究J“师生互动J“生生互动^等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力°通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本日标。对于一个教师,通过这次培训,让我懂得了多媒体的重要性;让我懂得了如何使用这些教学资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统屮各要素Z间及要素与整

7、体Z间的木质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。而现在的我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志,了解现代历史科学的动向,搜集一些新的历史学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。同时也懂得在教学中,要鼓励学生收集身边有关历史的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现历史学科的社会性一而。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之屮得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视徳育的渗透工作,让学生在学习历史知识的同

8、吋,陶冶他们爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,促进学生全面发展和个性培养。通过的努力,我根据历史学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革

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