优秀教师王振洲的事迹

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1、优秀教师王振洲的事迹痴心教师教育醉心家庭教育沙河市教师进修学校沙河市教师进校学校副校长、高级讲师王振洲是一位痴心教师教育，醉心家庭教育的优秀教师。痴心教师教育1998年5月，王振洲老师调入沙河市教师进修学校工作，至今已有17个年头了。从中师函授班送教下乡，到小学教冇专科的学科辅导，从推广普通话深入教学一线培训测试，到教师系列培训的讲座和各类教师培训的主持。在沙河市教师教育工作的方方面面，随处都有王振洲老师辛勤工作的身影，他是一位痴心教师教育的好老师，现今已经成长为河北省骨干教师，多次受邀到邢台市桥西区、邢台十二中、内丘县、保定市等地担任教

2、师培训的主讲教师。作为进修学校的业务骨干，他首先注重自身业务素养的提高，1999年通过自学考试拿到大学本科文凭，2003年，东北师大教育管理专业研究生进修班结业，2006年晋评为中专高级讲师，又在2010年，考取了河北师范大学的教育硕士研究生。每次担任辅导教师，先是认真学习所辅导的科冃，在省级辅导中积极参与，冇因惑疑难及时请教捉问。为沙河市960名小学教育人专班学员成功辅导《文学作品名著导读》、《儿童教育心理学》等科目。为专升本学员辅导《素质教育概论》，成为进修学校唯一一位给木科学员上公共课的教师。其次，他将教育科研工作与教师教育工作冇机

3、结合起来，于2004年10刀，主持申报结题邢台市教冇科研规划课题《农村教师七质七能培训模式探索》，探索具有农村教育特色的教师培训模式。提出集中培训与送培下乡和结合、聘请专家与外出培训相结合、远程培训与面对面培训相结合、校外培训与校本培训相结合、坐班培训与跟踪培训相结合等五结合的培训模式，以提升农村教师的课堂教学的能力、教学反思的能力、驾驭开发教材的能力、m织教学的能力、标准清晰的语言表达能力、与学生良好的沟通能力、终身学习的能力等七种能力，培养农村教师的师徳师风素质、教育科研素质、文化功底素质、语言文字素质、指导家长素质、团队精神素质、服

4、务农村素质等七项素质。第三，他坚持做讲台上的教师培训者。他有一句格言“我耍么在讲台上，要么在骑行的路上”。除了积极承担教师继续教冇科目的辅导教师和主讲教师，还延伸到机关社区培训讲学。从教育系统的中师心理学、普通话教学、小学教育学科辅导、本科公共课辅导，到公务员的公共管理知识培训，再到劳动就业部门的SYB创业培训，网络社区的心理健康培训和家庭教育培训。他深知教学相长的魅力，痴心教师教育的讲坛。笫四，他善于向具他行业的培训模式学习，从2012年起，开始侧重探索教师培训屮培训主持人角色的尝试。这虽然大大增加了他的工作量，但是他无怨无悔。只要教师

5、进修学校冇培训，特别是外聘专家学者的培训，他从联系外聘专家学者，准备专家学者的简介，到培训现场的引入组织，课间休息的过门热身游戏，培训结束后的点评，后续培训工作的安排。培训期间，他与学员儿乎是全程参与。笫五，禾忧各种外出培训和到附近院校听课的机会，学习人家的培训经验，物色培训效果突出的主讲教师。当然，也不忘现学现卖，将培训所得及时应用于沙河市的教师教育培训中，例如，2007年11月，参加河北省骨T教师培训综合实践学科的培训后在沙河市笫三中学七年级的两个班上综合实践课，2013年9月，参加农村小学语文培训者培训归来后，主讲《朗读与朗读教学》

6、，2014年11月，参加北京师范人淫的培训者培训后，主讲《国学经典与小小学教育》。进修学校主办的各类培训所聘专家学者，要么是他直接参加过该老师的讲座，要么是经过了同级以上教师培训部门的友情推荐。因此沙河市教师进修的培训实用吸引人，受到了教育T•部和一线教师的普遍欢迎。例如：组织聘请河北师范大学的刘毅玮教授主讲的《学习动机激发与培养》，袁立壮副教授主讲的《心理压力管理与情绪调节》，张丽姐副教授主讲的《学校文化的建设与改进》，石家庄原28中校长边志学主讲的《师生关系就是教育质量》,正定县南楼屮学校长吴文龙主讲的《南楼中学课改实践》,天津杨村一

7、中副校长周玉波主讲的《优秀教师的修炼》，济南三中心理教师逢霞主讲的《青春期心理•疏导》等等，效果良好，反响强烈。其中，边志学校长在进修学校讲座Z后，又分片到沙河一中、沙河九中给一线教师做讲座。吴文龙校长的课改经验吸引了沙河市十多所学校的教师代表总计约260余人分两个批次到南楼中学实地取经学习。在2013年暑假以来，沙河市教师进修学校承揽了四个国培、省培项目，王振洲老师积极参与前期调研、竞标筹备工作，培训中，他负责往來授课专家的联络接待，培训现场的组织主持、培训简报的编辑整理等都为圆满完成这些项目作出了突出贡献。2014年11M，他被河北省

8、中小学教师继续教育中心评为教师教育优秀教师。醉心家庭教育提到王振洲，很多熟悉他的人都知道他非常钟爱家庭教育事业。这是他衷心搞好教育工作的必然归宿。1994年，他的女儿出牛，犬牛喜欢孩子的他就开