2018年乡镇一季度工作总结与2018年乡镇中学德育工作总结汇编

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1、2018年乡镇一季度工作总结我镇在县党委、政府的直接领导下，坚持以邓小平理论、“XXX疋重要思想和党的XX大、XX届三屮、四屮、五屮全会精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕管区“建园、构架、启点、办节、破关"工程工作思路，大力推进“四个X2建设，实现了各项工作的良好开局。一、1—3月份各项工作进展情况（一）扎实推进工业大会战，全镇工业经济增势强劲紧紧围绕“工业强镇"工作思路，扎实推进“振兴工业、服务工业^大会战。实施“走出去，引进来"战略，大力招商引资；积极组织本镇企业外出参观学习，引导和鼓励木地有实力的服装企业大胆与国内外大企业大品牌的合

2、作，引进先进技术、先进设备、先进管理经验，以提高产品的档次和水平；成立了XX技术培训中心，加强工人技术培训，源源不断为企业输送熟练工人；做好相关项目的落户建设工作，对项目的资金、用地、技术、办证等问题进行跟踪服务，落实专人负责；加快服装工业区建设步伐，促使的企业向工业区集聚，使企业生产规模不断扩大，产品质量档次不断提高，从而促进了全镇工业经济的不断发展，1〜3月份，全镇实现工业总产值亿元，同比增长，其中规模以上工业企业实现总产值亿元，同比增长。二、扎实推进工业园区建设，副中心城区框架显现一是1公里大道工业区建设。园区家企业落户建设家，建成投产家，完

3、成投资亿元，一条亮丽的1公里大道初步显现，并引来家商行落户；二是工业区西区一期工程建设。园区家企业落户建设家，建成投产家，完成投资亿元；三是工业区东区工程和西区二期工程建设。东区工程征地亩，已全部完成征地补偿工作，并于2月开始动工建设，预计年内完成三通一平;西区二期工程征地亩，也基本完成征地补偿工作，下步将进行动工建设。工业园区的建设，不仅促进了全镇工业的进一步发展，而且扩大了城镇面积，加快了城区副中心的建设步伐。（三）抓好XX村试点示范，全面建设社会主义新农村按照“生活发展，生活宽裕.乡风文明.村容整洁.管理民主”的社会主义新农村建设的具体要求，

4、切实抓好福西村试点示范，全面推进面上各村的社会主义新农村建设。一是福西新村规划建设。占地亩，规划建设农民住宅楼幢，标准厂房家。近期规划征地亩，目前止在进行有关征地前期工作；二是大力发展现代农业和农业产业化经营。在确保粮食稳定增长的前提下，进一步调优农业结构，重点是发发展优质谷、香蕉、果蔗、黑皮冬瓜.香葱等具有良好基础的优势作物，采取产业化、规模化、基地化的形式做大做强。目前，全镇以农业有限公司为龙头，建成优质谷生产基地3000亩，连接农户2500户以上；建成香蕉种植基地xx亩；果蔗种植基地10（）0亩，带动面上种植面积达4000亩。三是加强农村基础

5、设施建设。突出抓好农村道路、水利、能源、教育、卫生等基础设施和公共设施建设，改善农村生产生活条件和整体面貌。春节前后，全镇駛化村道2条，全长4.5公里，总投资210万元；发动群众清於渠道87.5公里，建“三面光^水渠1.75公里，新挖抗旱井13个，新挖储水塘1张，水塘堤坝加固7张，修建拦水坝1座，共投入资金35.2万元。四是加强农村民主法和精神文明建设，维护农村稳定，塑造文明向上，和谐发展的良好环境。全镇新建生态沼气池12座，组建经常开展文艺表演的村级文艺队4支巡村演出20场，开展村级蓝球比赛39场，村级赌博风气得到有效遏制。（四）狠抓财税管理，确

6、保财税稳步增长截至3月15止，全镇共组织财税收入万元，完成全年财税收入考核任务万元的，同比增长，其中国税组织入库万元，完成全年考核万元的，同比增长；地税组织入库万元，完成全年考核任务万元的，同比增长，财政组织入库万元，完成全年考核任务万元的100,同比增长4.53o《1》《2》《3》2018年乡镇中学德育工作总结一、我校今年在德育方面的探索1、制订《XX中学学生品德考核办法》。这是我们在9月份制订，10月份推行的一个方法，学生品德成绩评定实行量化考评，每名学生基数为100分，根据对学生操行考核的记实进行加减分，上不封顶，下不保底。每期考核评定一次，

7、其成绩在期末和其他科目一起记入学生个人档案。奖惩的依据是各班的班级日志和德育处平时抽查和处理的事情。学生品德成绩评定结果作为学生评奖评优的重要依据。对学生品德考评工作实行“二级管理、分工协作、定期反馈、班级汇总、连贯记载”办法。德育处负责考评工作；各班级由班主任牵头成立考评小组。现在我们已经把每月的学生道德考核分数都公示了，学生对自己的考核分数心知肚明。搞这个东西的目的，一是不亏待好人，二是对经常违纪的学生起到震慑的作用。学生很在乎这个分数，他就会自觉的按照学校的要求去做。2、制订《学生礼仪规范》。从xx学习回来，我们借鉴xx中学的办法,在我校三歌

8、教育的基础上，制定了《xx中学学生礼仪规范》。共分学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、网络礼仪四个大项。进一步细化和规范了学生的