党支部工作计划模板与党课学习结业典礼教师发言稿汇编

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1、党支部工作计划模板与党课学习结业典礼教师发言稿汇编党支部工作计划模板一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导、深入贯彻学习党的XX大精神、牢固树立和全面落实科学发展观、进一步加强党的思想建设、组织建设、党风廉政建设、加强党员管理、加强党员学风建设、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用、为构建和谐校园做出积极的响应。努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部班子,建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。围绕学院工作中心,牢固树立科学发展观,改进和加强思想政治工作,进一步贴近同学、走进同学、了解同学,同时确保各项工作的整体推进。二、工作冃标1、坚持

2、学习与实践同步,加强全体党员、积极分子的政治学习,建设学习型党组织。2、认真学习党的群众路线实践教育活动,用科学发展观武装全体党员同志,提高理论素养。为学校促进学生全面和谐发展发挥政治核心作用,提供坚强的思想、组织保障。3、充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。大力提升学生道德建设水平。加强学校德育工作,增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作,凝聚党外优秀人才。进一步推进党风廉政建设、加强行风建设,注重廉洁自律教育。三、工作要点:(一)以制度为保障,加强学习,努力提升理论素养1、进一步落实科学发展观,坚持党员同志带头学习的良好风气,注重学习的实效

3、性。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式,要求积极分子同学多看、多听、多思、多省,全面领会精神实质和内涵,同时,耍注重理论和实践相结合,研读教育理论,学以致用。2、加强党员和积极分子学习的主动性,加强党性修养。通过自主学习,不断树立正确的人生观、世界观和价值观,同时提升政治理论素养,善于把理论与实践相结合。3、要认真组织同学以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。要加强学习的针对性,注重有效性。(二)加强党支部和党员队伍建设,增强凝聚力,切实发挥战斗堡垒作用1、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。进一步增强党组织的凝聚力,以一名党员就是一面旗帜为

4、耍求,充分发挥党员的先锋模范作用,做到困难面前有党员、危难吋刻有党员、攻坚克难有党员的局面,切实发挥战斗堡垒作用。2、进一步增强党组织的凝聚力。要积极开展行之有效的党组织活动,在活动中进一步增强凝聚力。要及时挖掘身边先进党员的典型事迹。要不断鼓励优秀人才加入到党组织来。做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中,坚持做到公示制和推行发展党员支部大会票决制度,使党组织永葆勃勃生机。3、认真做好党支部目标管理考核工作和党员民主评议工作。把这一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。四•主要工作内容1、做好党员发展工作把具有共产主义理想和为人民服务意识的优秀同学发

5、展到党组织里来。为保证这项工作做好,必须切实做到以下几个方面:认真做好入党积极分子和发展对象的培养考察工作。根据入党积极分子和发展对象的具体情况具体分配入党联系人、培养人、和入党介绍人,通过谈话、学习、培养提高党性的修养、觉悟和理论水平,为发展党员切实做好充分的准备工作。严格按照坚持标准、改善结构、保证质量、慎重发展十六字方针,成熟一个,发展一个。严把关、重培养、保质量。严格党员发展条件,规范党员发展程序,有计划、有步奏的在学牛•中做好党员组织工作,不断壮大党的队伍,提高党的质量,增强党的活力,使党永葆先进性、凝聚力、战斗力。2、加强党员的思想建设。每月举行学习党的理论、重要会

6、议精神及文件的活动,组织学生党员加强党的理论学习,关注社会时事,对社会、政治热点话题展开讨论,提高学生党员关注国家、关注民生、服务社会的意识。3、支部成员定期安排入党积极分子、优秀团员展开理论学习讨论会,就有关时政、社会问题展开讨论,并上报理论学习成果。学习成果可以以论文或思想汇报的形式上交。4、推进形象建设,打造一支有影响力的队伍。支部将大力推进党支部形象工程,将学生党支部的形象树起来,充分发挥其先锋、模范作用。四•计研一支部本学期具体活动拟安排如下:9月份1、召开支部大会,布置本学期支部工作和党课活动。2、召开入党积极分子会议,提出工作要求。3、庆祝教师节活动。10月份(1

7、)为递交入党申请书的同学及入党积极分子进行党知识培训,端正同学的入党动机。(2)做好入党积极分子考察、培养,思想教育工作。(3)对发展对象进行党员一对一培训,要求发展对象在思想上和行动上有着较高的提升。11月份(1)开展党风党纪教育活动。(1)召开党支部党员民主生活会,要求各党员进行发言,总结最近阶段自己的感想及学习情况。(2)党支部小组组长开小会,对前一阶段的工作做出总结,及时的找出不足的地方,进行改进。12月份(1)加强宣传报道工作,树立党支部的良好形象。(2)充分利用支部宣传栏板报的作

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