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1、省金中2014届高一物理学案期末复习2011—12—28江苏省金湖中学高一物理期末复习二（静力学）一、单项选择题1．在国际单位制中，力学的基本单位是下列选项中的哪一组（）A.N，m/s2,kgB.N,m,kgC.m/s,s,mD.kg,m,s2、下面关于力的说法中正确的是（）A、力的作用离不开施力物体，但可以没有受力物体B、有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的C、力是物体与物体间的相互作用D、没有施力物体和受力物体，力照样可以存在3、关于滑动摩擦力，以下说法正确的是（）A、滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反B、滑动摩擦力总是
2、阻碍物体的相对运动C、只有运动的物体才受滑动摩擦力D、滑动摩擦力的大小总是跟物体的重力成正比4、静止在粗糙斜面上的物体受力，下列说法正确的是（）A、物体受重力、斜面的支持力、下滑力、静摩擦力B、物体受重力、斜面的支持力、静摩擦力C、物体受重力、斜面的支持力、弹力、静摩擦力D、物体受重力、对斜面的压力、静摩擦力5、关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是（）A．有弹力必定有摩擦力B．有摩擦力必定有弹力C．摩擦力的大小一定与弹力大小成正比D．摩擦力方向一定与运动方向相反6、下列共点力作用在物体上，能使物体平衡的是（）A
3、.3N,4N,8NB.20N,30N,50NC.10N,3N,5ND.2N,5N,8N7、质量为m的物块放在粗糙的水平面上，用水平用F拉物块时，物块获得的加速度为a1，若水平拉力为2F时，物体的加速度为a2，则有郝（）A.a2=a1B.a2=2a1C.a12a18、三段不可伸长的细绳OA、OB和OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（）A．必定是OAB．必定是OBC．必定是OCD．可能是OB，也可能是OC二、多项选择题
4、9、下面关于力的说法中正确的是（）A．只有直接接触的物体之间才会有力的作用B．力的大小可以用天平来测量郝双制作C．力的作用效果是使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变D．力是不能离开施力物体和受力物体单独存在的4省金中2014届高一物理学案期末复习2011—12—28ABF图2-2-1θBOAC图2-1-18图2-2-17DCO10、如图2-2-1所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右作匀速直线运动，下列判断正确的是（）A．A、B间无摩擦力B．A对B的静摩擦力大小为F，方向向右C．B对地面的动摩擦力的大
5、小为F，方向向右D．B受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力11、三个力作用在同一物体上，其大小分别为6N、8N、12N，其合力大小可能是（）A．4NB．0NC．15ND．28N12、如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜面及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转至水平位置的过程中，则有（）OαA、斜面对球的支持力逐渐增大B、斜面对球的支持力逐渐减小C、档板对小球的弹力先减小后增大D、档板对小球的弹力先增大后减小一、填空题13、利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验，测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧
6、，测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示。F/N1.101.502.002.803.404.00L/cm22.0022.3522.6023.2023.6024.00①在坐标图中作出此弹簧的F—L图线。②F—L图线与L轴的交点表示，其值为cm。③弹簧的劲度系数N/m。14、如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计
7、的示数，分别记录两个拉力F1、F24省金中2014届高一物理学案期末复习2011—12—28的大小。再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。OF1F2F'F乙AO甲ab（1）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是：。（2）这位同学在实验中确定分力方向时，图8甲所示的a点标记得不妥，其原因是：。（3）图8乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中是F1和F2合力的实际测量值。一、计算题4
8、5oOBA15、如图所示，电灯的重力，绳与顶板间的夹角为绳水平，则绳所受的拉力F1是多少？绳所受的拉力F2是多少？16、如图所示，在斜面上放着一重为100N的物体，斜面倾角为θ=30°时物体恰能沿斜面匀速下滑,求（1）物
