《我的照片》教学设计

《《我的照片》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“我的照片”口语交际教学设计一、导入1、谜语导入。今天，我给大家带来了一个谜语，想猜吗？那小耳朵竖起来，仔细听：小小一间房，平时不开窗。冇人来画像，开窗又闪光！猜!11来了吗？（生：照相机！）对了，是照想机（拿出相机）！平时呀，只要扌恩一下快门〃咔嚓〃一声，照片就出来了！（出示课件：老师骑在象鼻上被举到半空的照片）二、口语交际训练（-）自然大方、冇礼貌的问答训练瞧！这张照片——他是谁呀？（生：是老师！）噢！你们的眼睛真亮！一下子就看出来了！现在，请你们再仔细看一看这张照片，能不能告诉我你想知道些什么？（生：老师，这张照片是在哪儿拍的？）这张照片是在动物园拍的，那儿可好玩了

2、，冇机会你一定要去看看!（生：老师你在干什么？）我坐在大象的鼻子上，瞧！它把我举到两层楼那么高呢！（生：那你怕不怕？）本来是非常害怕的，可是一被举到两层楼那么高，看下来观众都变得小小的了，我一得意，就不怕了。（生：那你是在哪儿找到大象的？）这个问题好像刚才有同学问过了，谁来告诉他？（生：我说我说！是在北京动物园！）你听得真认真，“倾听交流人人夸！”你真棒！（老师，你被卷起来的时候会不会疼？）哟！你的想象力真丰富。大象的鼻子上有毛，不过你们看，邓老师穿着长裤呢！毛扎不进去！看来呀，你们问的都是自己最感兴趣的问题〃邓老师是在哪儿照的？被大象的鼻子卷上去时怕不怕？做什么动作？脸

3、上为什么有这种表情?〃还问了许多有趣的问题，你们观察得真仔细!今天咱们的口语交际课，就是来说说〃我的照片〃（出示课题）。现在你们还想不想看好玩的照片呀？（生：想！）这儿还有一张，看！是谁呀？快请咱们照片的小主人上台吧！（生：鼓掌）现在小主人在这儿了，你们看着这张照片，想知道些什么？（生：我想知道你坐在哪里？）噢！这个问题我也想知道，让我也问一问好不好？你好！请你告诉我你这张照片是坐在哪里照的好吗？好！我问完了,你更喜欢回答谁的问题？（生：喜欢回答老师的。）为什么？（生：因为老师问得很有礼貌。）那小朋友，你们觉得呢？（生：我也觉得邓老师很有礼貌！）（生：我也愿意回答邓老师的

4、问题。）（对提问的学生）那你能不能也学着邓老师的样子再问一次呢？（生：你好！请你告诉我你这张照片是坐在哪里照的好吗？）嗯！真有礼貌！（对台上的学生）赶快回答吧！（生：这是我在左海公园照的，我坐在了一只大恐龙的嘴里。）听了他的回答，你该说什么呢？（生：谢谢你！）那你呢？（生：不用谢！）真好！奖励你们一人一颗礼貌Z星！生：谢谢！还有问题吗？（学生进行模仿口语交际实践）小朋友们，他介绍得怎么样？（生：“他声音很大他很有礼貌他介绍得很清楚！他站得很直，很大方！”……）是啊，他站在台上和大家交流得可好了！既自然大方，又有礼貌,老师再奖励他一颗星！大家同意吗？（生：同意！）瞧，说话时

5、有礼貌，你就会交到许多朋友的！下面我们一起來做个〃交朋友〃的游戏，好不好？那你就和身边的伙伴。一起来交朋友，像刚才XX和XX-样，你问我答，也可以换过来我问你答，记住：要自然大方有礼貌噢！听清楚了吗？一会儿，我请说得好的好朋友们上来说给大家听！开始交朋友吧!（同桌伙伴活动，老师巡视，相机指导：该谁问了？你问得很有礼貌；我能听一听吗？哇！你们交朋友交得真好；他的声音可宏亮了，你可以向他学习！……）好，先说到这儿，小伙伴们说得可真热闹了，现在谁愿意和你的伙伴一-起上來说给大家听呢？嗯！请你们……其它小朋友可要认真听噢！学会听也是有礼貌的表现！（生1：你好！请你告诉我你这张照片

6、是坐在哪里照的好吗？生2：可以，这是在江滨公园照的，那里可漂亮了，还有许多大圜球呢！生1：那你为什么趴在那个大圆球上呢？生2：因为我觉得很好玩，很想爬上去玩，可又爬不上去，后来爬呀爬，觉得很好笑，就趴在那儿笑了。生1：我问完了，谢谢你！生2：不用谢!）这对朋友怎么样？（生：说得很好！生：很有礼貌！口J以拿星星！）我同意！老师奖励你们每人一颗星！还有谁愿意上来？）嗯！真不错，你们的声音真宏亮，特别有礼貌，一人一颗星。还有谁？怎么样？既自然大方，又有礼貌，太棒了，咱们奖励给他们一人两颗星怎么样？（-）自己说照片1、小组内说照片争奖牌的游戏你们交朋友的时候，说得真好！可如果人家

7、不问你，你这么美的照片愿不愿意介绍给大家听呢？那我们就來个说照片争奖牌的比赛吧！看！这是什么？（生：奖牌！）只要你们能把自己的照片美美地介绍给小组的伙伴们听！你就可以从组长那儿拿到一枚漂亮的奖牌，听清楚了吗？好！开始吧！（小组内说照片争奖牌的游戏。教师巡视，相机指导：“说得多完整啊！你们知道这是哪儿？你看他和小朋友们交流得多好啊！”、用上“瞧！我这张照片是不是照得特别可爱呀？”的话，就更好了。“可以说'大家看！这是我……'这样的办法来介绍”“你看他还说出照片屮有趣的故事，真好！”）2、小组说照片夺奖杯的游戏大家都说完了吗？有哪