教导处汇报材料

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1、XXX初中教研教改开展情况汇报材料尊敬的各位领导：本学期以来，我校全面贯彻落实党的教育方针政策，全面实施素质教育，认真落实县局教育教学工作会议精神，结合校情教情，及时制定高仓初中《XX初中三年发展规划》，《XXX经验，深入开展课堂教学改革活动实施方案》、《提升课堂教学质量，构建高效课堂活动实施方案》，加强教研教改工作，大力开展“提升课堂效率，构建高效课堂”课改教研活动，全面推行“先学后教、当堂训练”教学模式，以“构建高效课堂”活动为形式，强化岗位练兵和校木教研T作，积极开展每学期三轮的听课评课议课活动，定期开展教研组活动，进行校本培训，培养学科骨

2、干和促进青年教师成长，打印下发各种学习资料，以提高课堂效率为重点，积极开展教研活动，全面提升教育教学质量。现就本学期我校教研教改情况汇报如下：1、开展校本教研、更新教育教学理念本学年，我校积极开展各类教研学习活动，以更新教学理念、思想观念、教学模式为中心、努力打破教师思想禁锢，改变习惯模式、革除传统教学弊端，为彻底改变低效课堂奠定好理论基础。上学期、学校组织全体科任教师利用教研组会时间和教研活动机会，加大校本教研培训工作力度，在多媒体教室进行观看永威教学模式及课堂教学案例光盘13场次，并进行专题辅导，组织学习《中国课改模式》《永威教学模式》，进行

3、专题培训，组织教师撰写《教学反思》，学校两年来基本形成了制度化的学习模式，每学期的每周年级组教研组会议都安排学习内容，在会议上，学习党的教育方针政策和上级指导性文件，学习教育改革文件和法律法规，举行专题讲座和教学研讨活动，实行“问题既课题”教学研究模式，针对教育教学实际中的新问题展开研究讨论，实实在在解决问题，安排教师坚持记写业务学习笔记个,每学期完成至少两篇教育教学研究论文，一篇口我反思材料和学习心得体会、组织教师参加各级各类网络培训和外出学习交流。这些措施的实施，提高了教师专业素质和工作责任感，有效地推进了推动了学校教研教改工作。2、完善教研

4、制度、保证教研教改有实效在学习理论的基础上，学校在调研和讨论的基础上，及吋制定各类方案和计划，组织活动开展，今年三月，制度《学永威经验，深入推进课堂教学改革方案》，成立组织领导机构和责任分工，明确课堂教学改革指导思想和目标任务、安排活动主题和工作重点、全面启动课堂教学模式改革，强势推行“先学后教、当堂训练”教学模式，制定下发《“先学后教、当堂训练”教学模式课堂操作流程》、《高仓初中教案备写规范》、《高仓初中课堂教学规范》、并制定了《提升课堂教学质量、构建高效课堂活动方案》，上学期和本学期沿着既定思路，开展高效课堂构建活动，促进课堂教学改革深入开展

5、，教研组组织学习《高效课堂标准》，突出强调在课堂教学屮必须做到：让学生人人都会学，人人都学好，全面体现学生在学习过程中的主体地位。通过自学检测和当堂训练环节,让学生“堂堂清”，提高课堂效率，提升课堂教学质量。并在教学实践中认真修订《高仓初中课堂教学评价标准》、《高仓初中课堂教学评价表》，使课堂教学评价以“先学后教、当堂训练”为模式、规范促进课堂改革的推进。3、开展公开课、示范课、交流课、优质课评选等讲、听、评课活动，进行岗位练兵。为使“先学后教、当堂训练”教学模式真正在课堂上得到落实，学校从上学期开始就每期安排“三轮听课活动”开展“达标课”、优质

6、课评选”、推门听课活动，班子成员和包组领导随时深入课堂听课，督促落实“先学后教、当堂训练”教学模式的落实、通过优质课评选、推选出在课堂教学改革中，课堂教学模式落实突出、有特点有创新的教师,进行示范课教学,发挥先进引领的作用，引领和督促课堂教学改革方向,上学期通过三轮听课，共评选出xxx、xxx五位老师的优质课，在本学期拟在第二轮赛课活动中县安排示范课进行引领、本学期中考前，按照学初的听课评课安排意见，进行了十五节“达标课”听课活动，对本学期新上初三和课程调整的老师进行达标验收，这些老师教学时间短、课堂教学提升的空间大，对学校整体教师队伍专业成长至

7、关重要，因此以督促督导为主，每听完一节课，组织教研组进行评课说课活动，发现问题,讨论解决问题，并进行了第一轮听课总结，在全体教师会上教导对这十五节课进了全面的评价，指出了优点与缺点，明确了今后课堂教学努力方向，有效矫正了课堂教学改革中出现的问题，提升了课堂教学质量、在屮考后、将按照听评课安排意见，继续进行第二、第三轮听课活动,先是教研组全员“赛课”，推选出优质课、找出问题课安排两次教研组评课说课活动，以“问题既课题”研究解决课堂教学中仍然存在的问题,推进教研工作深入发展、4、落实“青年教师成长”特色创建活动，培养学科骨干，促进青年教师成长。学校教

8、研课改要取得突破，关键在骨干教师的培养，高仓初中特殊的地理位置和办学条件，导致学科骨干教师调动流失较大，为稳定教学成绩，学校近几年来一直