《汽车构造》拆装实训教学大纲

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1、沧州职业技术学院《汽车构造》课程建设《汽车发动机拆装实习》教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：《汽车发动机拆装实习》是汽车检测与维修专业一门重要的专业实践课程，是高职院校的学生将理论与实际相结合，牢固掌握专业知识，提高实践动手能力的重要手段。课程的主要任务：牢固掌握汽车发动机的结构、组成；拆装的操作规程和技术规范；各项装配、调整、调试的技术数据和方法；工具、量具的正确选用和使用。二、课时分配本课程教学总课时为56课时（2周），具体课时分配参照下表：序号课题内容课时1发动机解体122发动机装配183发动机起动及调试

2、44部件拆装105电喷发动机结构及检测12三、课程教学内容1、发动机解体拆装操作规程，注意事项；工具的正确选用和使用；拆装前对发动机总体结构的熟悉；拆卸的顺序及具体要求；零件的正确放置；发动机内部结构的熟悉；部件的分解，装配；熟悉润滑油路；循环冷却系统。重点：发动机内部结构的熟悉；正确地拆卸；数据、标记。难点：操作规范。2、发动机装配零部件的清洗、测量、检验；装配前的准备工作；装配的顺序及具体要求；关键零部件的装配顺序、数据、标记；气门间隙调整。重点：正确的装配操作；零件的测量；气门间隙调整。难点：操作规程；测量。

3、3、发动机起动及调试起动前的准备工作，注意事项；正确加注润滑油、冷却水；起动电路、点火线路、充电线路的连接；油路的连接；〝三漏〞检查；正确起动；正确调试；简单油路、电路故障排除。重点：电路的连接；试车操作。4沧州职业技术学院《汽车构造》课程建设4、部件拆装1）各部件的正确拆装，结构熟悉。三滤；化油器；分电器；汽油泵；发电机；起动机；高压油泵；喷油器。2）重要的调整及检验。点火正时；供油提前角；喷油器雾化、压力；蓄电池电量。3）零部件的保养。三滤；蓄电池；起动机。重点：部件结构熟悉；调整及检验。5、电喷发动机结构及检

4、测电喷发动机结构；各传感器认识、作用、位置；数据的测量；发动机台架试验。重点：传感器认识。四、课程教学的基本要求教学环节包括：现场讲授、操作演示、实际操作。1、现场讲授让学生切实将理论与实际相结合；掌握各种工具、量具的正确选用和使用；拆装的操作规程和注意事项；各项技术要求和技术数据；实习安全。2、操作示范对主要部位的拆装，指导老师进行示范操作。3、实际操作指导学生严格按照操作规程进行操作，让学生多动手，熟练掌握，提高技能。五、建议教材与教学参考书1、《汽车发动机拆装实训指导书》2、《汽车构造》3、《汽车发动机构造与

5、维修》六、说明1、本课程的教学须由一定教学和实践经验的实验师或教师担任，以保证实践操作技能教学的需要。2、本课程之前应开设《机械制图》、《机械制造基础》、《液压传动》、《汽车构造》或《汽车发动机构造与维修》等课程。3、本教学大纲适用于三年制高职专科汽车检测与维修专业。4、本实习所需的设备，按交通部颁发本专业实验、实习主要仪器、设备标准配备。4沧州职业技术学院《汽车构造》课程建设《汽车底盘拆装实习》教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：《汽车底盘拆装实习》是现代汽车技术专业一门重要的专业实践课程，是高职院校的学生将理

6、论与实际相结合，牢固掌握专业知识，提高实践动手能力的重要手段。课程的主要任务：牢固掌握汽车底盘的结构、组成；拆装的操作规程和技术规范；各项装配、调整、调试的技术数据和方法；工具、量具的正确选用和使用。二、课时分配本课程教学总课时为56课时（2周），具体课时分配参照下表：序号课题内容课时1前后桥122传动系143制动系144自动变速器16三、课程教学内容1、前后桥前桥的结构；转向节的拆装，调整；转向器的结构，拆装；球头销松紧度，转向器传动副啮合间隙的调整；前轮前束的检查，调整；后桥的结构；半轴的拆装；轮毂的拆装，轴承

7、间隙的调整；主减速器的结构，拆装，各啮合间隙的调整。重点：转向器，主减速器的拆装和调整。难点：主减速器的调整。2、传动系离合器的结构，拆装，调整；离合器踏板自由行程的检查和调整；变速器的结构，拆装；万向传动装置的拆装。重点：离合器的调整，变速器的拆装。难点：变速器的拆装。3、制动系制动系管路的熟悉；制动踏板自由行程的检查和调整；制动气路、油路的检查；制动液的加注及空气排除；制动总泵的拆装，调整；行车制动器制动蹄的拆装；制动蹄片与制动毂间隙的检查和调整；驻车制动器的拆装和调整；ABS系统的原理，结构，试验。重点：制动

8、蹄片与制动毂间隙的调整，ABS系统结构、原理。难点：制动蹄片与制动毂间隙的调整。4、自动变速器4沧州职业技术学院《汽车构造》课程建设典型自动变速器的原理，结构；行星齿轮变速机构的拆装；自动控制原理；阀板的结构，拆装；控制油路；自动变速器试验。重点：行星齿轮变速机构的拆装。难点：控制油路，自动控制原理。四、课程教学的基本要求教学环节包括：现场讲授、操作演示、实