禁毒总结Microsoft Word 文档

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------三联完小2013-2014学年禁毒教育工作总结一、首先对上级有关禁毒安全方面的文件和会议精神，能

2、做到及时地贯彻和落实，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。二、以每年九月开学的“安全教育周”为契机，加强禁毒安全教育。为提高禁毒安全教育的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定禁毒安全教育活动的实施方案，开展以下内容的活动：1、开展以<<珍爱生命,远离毒品>>为主题的禁毒安全宣讲活动。邀请当地派出所公安干警宣传有关禁毒知识。2、邀请法制副校长给学生做以“珍爱生命,远离毒品”为主题的安全知识讲座。3、全校各班开展一次以禁毒安全为主题的大讨论，主题围

3、绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样做到禁毒安全;d怎样建设校园先进文化。4、每班刊出一期以“禁毒安全教育”为主题的黑板报。5、每班召开一次以“禁毒安全教育”为主题的班队会。6、组织学生观看VCD禁毒安全教育碟片。7、结合思想品德课教学内容加强青少年禁毒思想教育。三、毒品预防教育富有成效。我校在县教科局、镇禁毒办、镇中心校的关怀指导下，在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是：1、健全组织，加强领导。根据工作需要，我们学校组建了禁毒教育工作领导小组，校长担任领

4、导小组组长，组员由各班班主任负责、团队负责人、年级组长和担任禁毒教育教学工作的政治老师担精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档

5、就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------，学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。学校非常重视禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整体教育范畴，把

6、禁毒教育工作列入学校的重要议事日程，多次召开工作会议，研究禁毒教育计划、方案、措施等，并保持与县、镇禁毒办、的联系，培训担任禁毒教育教学任务的教师，选派人员外出学习、观摩禁毒教育示范课，参观禁毒教育基地，提高师资队伍的素质，做到人员落实，队伍稳定。学校划拨经费，购买有关图书资料等物品，做到经费有保障。2、提高认识，落实责任。我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》，使教职工认识到抓好中小学毒品预防教育是贯彻党的教育方针。是加强未成年人

7、思想道德建设的重要组成部分，是极大限度的预防青少年犯罪，保护青少年健康成长的重要措施。我们将每年国际禁毒日6月26日所在的星期确立为我校<<禁毒教育周>>，使禁毒教育工作做到常规化、制度化，我们建立健全中小学生毒品预防教育责任制，学校领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，我学校与中心校签定了《创建无毒校区目标责任书》，学校禁毒领导小组分别与全校6个年级6个班级签订了《创建无毒班级目标责任书》，将禁毒教育列入年级、班级考核内容和衡量班级工作的标准，作为考核评比、晋级的条件之一，全面完成责任目标方可参加先进

8、班级评比，创建未达标的班级班主任要以书面形式说明原因，并给予通报批评，限期整改。3、寓教于乐，知法守法。精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------------------------------------------------------------------------------