2018班主任工作总结范文与2018班主任年度小结汇编

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1、2018班主任工作总结范文与2018班主任年度小结汇编2018班主任工作总结范文说起班主任，大家就很头疼，学生没有一天不揪心烦人，每天都有处理不完的事，有时候学生还要添乱,但小学生毕竟还小，怎么能老师怎么说他就怎么做呢？做个班主任真是有喜也有忧,有失也有得。下面就是我在这半年中的班主任的工作总结。一、发扬谦让风格我们班的人数不多，只有28人，男生女生各半,这些学生是我从一年级带上来的，不管怎么说人总是有感情的，四年的交往使我喜欢上这些学生,这半年中，我发现学生长大了，懂事了，乖巧了,灵活了,能干了，特别是几个班干

2、部在班级里起着带头作用，相互在学习上竞争,相互勉励，从来不为吃一点亏而不高兴，在上学期评选三好学生的时候,有的学生成绩好但是因为名额有限，只拿到了文明生奖状,在我的解释之下都是高高兴兴的，他们都懂得了相互谦让。在今年的六一儿童节中,我让大家写下自己认为可以当选优秀少先队员的人，然后一起唱票，在同学们的推荐下，陈涛同学当选优秀少先队员，别的同学也没有难过的表情,都开开心心的，都为陈涛同学高兴而鼓掌，其实能够当选的同学有好几个,可是学校的名额只有一个,在他们的相互谦让相互推荐可以看到他们的风格是高尚的，他们不是斤斤计

3、较的人。二、培养学习竞争性学生的学习还是很重要的，没有竞争就没有动力,我让他们建立学习小组,不仅可以提高自己的学习成绩,而且可以帮助别人的学习，这学期,我发现在小组的帮助下,蒋力、陈梦雪、等同学在学习上都有了很大的进步！特别是陈涛同学和沈仁飞几个人经常就是比作业谁做得最好，考试谁多一点。芮佳于、巍竹君等同学在教室里暗暗加油，不仅在学习上非常突出，而且在写字方面也很突出，在班级里成了大家的学习的目标。三、培养集体荣誉感短短的半年，那么少的人，却给我们班级争夺了不小的荣誉。在学校黑板报评比中，他们动手岀好黑板报，大家

4、谁有空谁自觉去抄写，谁有空谁去设计报头画，这中精神确实令我很感动，结果评比的结果是学校一等奖,这是大家的功劳,我为他们的集体精神而喝彩。在学校要求出手抄报的时候，他们就开始自己分工,2个人一张，有空的就去画，结果我们班级的手抄报在学校得了两张一等奖，一张二等奖，全般一片欢腾。在体育活动月中,我们班没有运动员,在体育方面没有人才,只好短中抽长，被选拔的同学芮玉玺陈涛等人对我说："老师，我每天有空就去训练，你放心，还有一些时间锻炼，我们会取得好的成绩。”他们是这样说的也是这样做的，在比赛那天,从来没有参加过体育比赛的

5、六个人就有三个人拿了年级第一,这是可喜可贺的。在六一儿童节的那天，在班级节目表演中，有陈涛、沈仁飞、蒋力、叶娜四个人表演的小品《不差钱》获得了第一名。我看到的不是他们的成绩，是他们的付出.学生是有能力的，学生是有心的，学生是努力的，我们还有什么理由去责备他们的不是呢？看到他们的努力，看到他们的成绩，我们是不是应该去夸夸他们呢?当然我们不能只看到学生的优点，班级中当然还有不足的地方，不足之处还有待我工作上进一步的改进和调整。2018班主任年度小结子在川上曰：〃逝者如斯夫，不舍昼夜〃，转眼2011就成为了不可更改的历

6、史。回首过去的一年，似乎并没有留下什么特别的记忆，仔细想来，却又有纷杂的思绪在脑海里转悠……上学时，我就坚称自己是中文系的〃菜鸟〃，要啥不会啥，字写不好，更不要提写文章了,由于我思想的粗浅,因而只能还是按照一贯的月小结套路来完成本年度的总结。—、读书从小学到中学,可以说我读的书真的很少,很多文学名著都没有认真读过,上了高中,更是觉得自己的阅读量少得可怜,以至于高考语文都没有考及格。上大学时,曾经想过,一定要在长长的四年里,多读优秀的书籍，用以充实自己单薄的脑袋。可是，到了大四，蓦然发现自己读的书依然还是少之又少，

7、可是再想时间能够回到从前，那是绝对的不可能。工作后，为了准备〃一桶水〃上好课，也曾试着多去看书,不过更多的是带有功利性质的——为上课服务。最终我也没能逃脱这个浮躁社会带给我的虚浮，再加上网络的及时方便快捷,让我很少再会触碰相关书籍,甚至连《读者》、《青年文摘》等杂志都不想去翻阅。每次在课堂上却又对着学生不遗余力地〃吹捧〃读书的好处，说完之后，似乎心里会发慌，自己都没有认真阅读，能让学生依照执行?很多时候,知道自己读得太少,也想应该静下心来潜心阅读，可是一旦忙起来，似乎这样的想法也就挥之即去了。来到长征校区之后，听

8、了高校长的一席话，觉得是应该让自己飘荡的心降落下来，找找自己的〃位置"。于是，慢慢拾起相关的书籍读起来。古今中外有许多优秀的文学名著，虽然略知其中内容一二，并没有从头至尾连贯阅读过，于是《窗边的小豆豆》、《简•爱》、《傅雷家书》等成为床边书；而《好妈妈胜过好老师》、《学生第二》、《不跪着教书》、《成人之美兮》等让我看到教育的多面性；《明朝那些事儿》系列、《汉书